Концепція Інформаційно-аналітичного центру Факультету права та міжнародних відносин Київського столичного університету імені Бориса Грінченка
Призначення Інформаційно-аналітичного центру (далі – Центру) Факультету права та міжнародних відносин Київського столичного університету імені Бориса Грінченка (далі - Університету) полягає у створенні умов для практико-орієнтованого навчання студентів спеціальностей 291 «Міжнародні відносини, суспільні комунікації та регіональні студії» та 293 «Міжнародне право», освітніх програм 291.00.01 «Суспільні комунікації», 291.00.02 «Регіональні студії» та 293.00.01 «Міжнародне право», відповідно до Нової освітньої стратегії Університету з її орієнтиром на докорінну зміну якості підготовки фахівця-міжнародника, який відповідає потребам сучасного ринку праці.
Мета – підготувати компетентного та затребуваного фахівця зі спеціальностей 291 "Міжнародні відносини, суспільні комунікації та регіональні студії" та 293 "Міжнародне право", який розуміє сутність множини можливостей професійного вибору.
Завдання Центру:
Забезпечення практичної складової підготовки фахівців першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти з навчальних дисциплін освітніх програм «Суспільні комунікації»:
- Міжнародні відносини та світова політика (Модулі: «Міжнародні відносини та світова політика», «Теорія міжнародних відносин», «Міжнародні економічні відносини», «Основи аналізу зовнішньої політики»);
- Міжнародна інформація (Модулі: «ІКТ в міжнародній інформації», «Практикум інформаційно-аналітичної діяльності»);
- Міжнародне право (Модулі: «Міжнародне публічне право», «Міжнародне приватне право», «Європейське право»);
- Проблеми сучасних міжнародних відносин та світової політики (Модулі: «Сучасні глобальні проблеми світової політики», «Актуальні виклики зовнішньої політики держави у сучасному світі (на прикладі України)»);
- Суспільні комунікації в нових геополітичних умовах (Модулі: «Комунікаційна діяльність ЄС та міжнародних організацій», «Політичні комунікації в умовах глобалізації», «Імідж та репутація як комунікативна основа геополітичного позиціонування держави»; «Віртуальна дипломатія у міжнародних комунікаціях», «Крос-культурна комунікація у міжнародних відносинах»);
- Практичний вимір сучасних міжнародних відносин (Модулі: «Поняття зовнішньополітичного курсу/національної доктрини», «Сучасна система міжнародних відносин», «Блоки геополітичних регіональних вимірів та міжнародних проблем», «Гарячі точки на сучасній мапі світу. Безпековий вимір на світовій та регіональних аренах»);
- Методологія і методи досліджень в міжнародних відносинах (Модулі: «Методологія наукових досліджень з міжнародних відносин», «Види та особливості викладу результатів наукових досліджень в міжнародних відносинах», «Прикладні дослідження міжнародних відносин та їх методологічне забезпечення», «Особливості підготовки аналітичних документів в галузі міжнародних відносин»).
Забезпечення практичної складової підготовки фахівців першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти з навчальних дисциплін освітніх програм «Регіональні студії»:
- Міжнародні відносини та світова політика (Модулі: «Міжнародні відносини та світова політика», «Теорія міжнародних відносин», «Міжнародні економічні відносини», «Геополітичні та геоекономічні інтереси у світовій політиці»);
- Країнознавство (Модулі «ІКТ в країнознавстві», «Практикум країнознавчих досліджень»);
- Міжнародне право (Модулі: «Міжнародне публічне право», «Міжнародне приватне право», «Європейське право»);
- Проблеми сучасних міжнародних відносин та світової політики (Модулі: «Сучасні глобальні проблеми світової політики», «Актуальні виклики зовнішньої політики держави у сучасному світі (на прикладі України)»);
- Практичний вимір сучасних міжнародних відносин (Модулі: «Поняття зовнішньополітичного курсу/національної доктрини», «Сучасна система міжнародних відносин», «Блоки геополітичних регіональних вимірів та міжнародних проблем», «Гарячі точки на сучасній мапі світу. Безпековий вимір на світовій та регіональних аренах»);
- Методологія і методи досліджень в міжнародних відносинах (Модулі: «Методологія наукових досліджень з міжнародних відносин», «Види та особливості викладу результатів наукових досліджень в міжнародних відносинах», «Прикладні дослідження міжнародних відносин та їх методологічне забезпечення», «Особливості підготовки аналітичних документів в галузі міжнародних відносин»);
- Аналіз зовнішньої політики країн світу (Модулі: «Базові засади аналізу зовнішньої політики», «Методологія та методи аналізу зовнішньої політики», «Чинники, що впливають на формування та реалізацію зовнішньої політики держави», «Національні інтереси та зовнішньополітичний потенціал держави», «Механізм реалізації зовнішньої політики»).
Забезпечення практичної складової підготовки фахівців першого (бакалаврського) рівня вищої освіти з навчальних дисциплін освітніх програм «Міжнародне право»:
- Вступ до професії (Модулі: «Теорія міжнародних відносин»,«Міжнародні відносини та світова політика», «Правничі системи сучасності»);
- Міжнародне право;
- Міжнародне приватне право (Модулі: «Загальна частина», «Особлива частина»);
- Міжнародне економічне право (Модулі: «Міжнародне економічне право: теорія та основні галузі», «Міжнародне торговельне право»);
- Конфліктологія.
- долучення до організації та проведення спільно з іншими структурними підрозділами Київського університеті імені Бориса Грінченка освітніх та практико-орієнтованих та наукових заходів;
- створення та підбір електронного дидактичного забезпечення необхідного для моделювання роботи фахівця-міжнародника (електронна бібліотека);
- розробка засобів діагностики знань: модульних контрольних робіт, кейсів для ситуаційних вправ, тестів для підсумкового контролю тощо.
Взаємовідносини між Університетом та Центром:
Університет виділяє приміщення для діяльності Інформаційно-аналітичного центру та обладнує його відповідними матеріально-технічними засобами.
Інформаційно-аналітичний центр як підрозділ Університету покликаний сприяти реалізації Нової освітньої стратегії Університету.
Специфікою функціонування Інформаційно-аналітичного центру є те, що він не є чітко поєднаний з однією аудиторією (ауд. 613, ауд. 602, ауд. 604), а може функціонувати і в комп’ютерних класах Університету, викладачі та студенти мають можливість працювати дистанційно з використанням можливостей платформ Moodle та Google Meet.
Хронологія діяльності
Інформаційно-аналітичний центр створений в рамках «Стратегії (програми) розвитку Київського університету імені Бориса Грінченка на 2018-2022 рр.».
2023-2024 роки
25 березня 2024 року відбувся воркшоп-практикум «Інформаційно-аналітична діяльність в експертному середовищі: практичний вимір (на прикладі діяльності Асоціації експертів зі сталого розвитку)» для здобувачів другого курсу освітньої програми «Суспільні комунікації» першого (бакалаврського) рівня від членкині Ради випускників Факультету права та міжнародних відносин, виконавчої директорки Асоціації експертів зі сталого розвитку Яни Коньок.
Під час воркшопу здобувачі мали змогу долучитися до вирішення практичних завдань, поділитися власними напрацюваннями в контексті впровадження цілей сталого розвитку, розповісти про свої навики аналітичної роботи, а також спробували змоделювати процес галузевої експертизи та сформувати структуру власного дослідження, яке планують реалізувати у партнерстві із Асоціацією в рамках діяльності Центру компетентностей ФПМВ «Інформаційно-аналітичних центр» при кафедрі міжнародних відносин.
Зустріч з Яною була організована доценткою кафедри міжнародних відносин, кандидатом історичних наук, керівницею Інформаційно-аналітичного центру Тетяною Ілюк. Посилання на подію
15 квітня 2024 року студенти першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів освітніх програм «Суспільні комунікації» та «Регіональні студії» разом із завідувачем кафедри міжнародних відносин, доктором історичних наук Василем Яблонським відвідали лекцію Співдиректора програм зовнішньої політики та міжнародної безпеки Центру Разумкова, кандидата філософських наук Михайла Пашкова, на тему «Зовнішня політика України в умовах війни: особливості і пріоритети».
У ході зустрічі було обговорено основні проблеми зовнішньополітичних процесів й тенденцій у світі, їхній вплив на Україну, проаналізовано пріоритети зовнішньої політики України на 2024 рік та специфіку української воєнної дипломатії з початком повномасштабного вторгнення. Студенти також ознайомилися з аналітичною діяльністю Разумков Центру в сфері зовнішньої політики та проговорили основні аспекти підготовки аналітичних досліджень з міжнародних відносин за умов змін геополітичної ситуації.
Зустріч була організована завідувачем кафедри міжнародних відносин Василем Яблонським в рамках курсу «Методологія і методи досліджень в міжнародних відносинах» та роботи Інформаційно-аналітичного центру компетентностей Факультету права та міжнародних відносин. Посилання на подію
26 квітня 2024 року відбулася зустріч студентів Київського столичного університету імені Бориса Грінченка зі студентами Лейденського університету на тему "Next-Gen Insights: Unveiling Ukrainian Identity for the Modern Era".
Здобувачі освітніх програм «Суспільні комунікації», «Регіональні студії» першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів, а також запрошені бакалавранти та аспіранти кафедри реклами та зв’язків з громадськістю Факультету журналістики розповіли студентам Лейденського університету про власне усвідомлення української ідентичності, нашої культурної самобутності, власне переживання війни та мультикультурність сучасної України. Під час англомовної онлайн-зустрічі студенти обговорили питання самоідентифікації українців, ставлення до російської сторони, вплив війни на повсякденні реалії та їх сприйняття, відмінність ставлення різних поколінь до розпочатої агресії, бачення допомоги Україні на довгострокову перспективу. Для більш наочної ілюстрації багатогранності життя людей в столиці України сьогодні студенти-комунікаційники продемонстрували гостям спеціально підготовлений відеоролик. З особливостей української історії та ідентичності, геополітичного місця України в світі нідерландських студентів ознайомив професор кафедри міжнародних відносин, доктор історичних наук, Надзвичайний та Повноважний Посланник першого класу Олександр ЦВЄТКОВ.
Зустріч організовано доцентом кафедри міжнародних відносин, кандидатом історичних наук Тетяною ІЛЮК на запрошення на запрошення кандидата філологічних наук, доцента, гостьової дослідниці та лекторки Гуманітарного факультету Лейденського університету (Нідерланди) Вікторії РИГОВАНОВОЇ у межах її авторського курсу «What Does it Mean to Be Ukrainian". Зустріч відбулася в межах діяльності Інформаційно-аналітичного центру компетенцій ФПМВ. Подія на подію
13 червня 2024 року доцентами кафедри міжнародних відносин Іриною СЛЮСАРЕНКО та Тетяною ІЛЮК було проведено зустріч на тему: «Мистецтво публічної презентації наукових робіт» зі студентами 4 курсу освітньої програми «Суспільні комунікації».
Під час зустрічі кандидат історичних наук, доцент, гарант ОП «Суспільні комунікації» Ірина СЛЮСАРЕНКО ознайомила студентів із правилами публічного виступу та специфікою проведення публічних захистів презентацій, розповіла про протокольні моменти коректного представлення та риторичні прийоми, що сприяють ефективній публічній комунікації. Міні ворк-шоп із підготовки якісних презентацій атестаційних досліджень для студентів провела кандидат історичних наук, керівник Інформаційно-аналітичного центру ФПМВ Тетяна ІЛЮК.
Зустріч проводилася в рамках ініціативи Клубу спічрайтингу «ДИПЛОМАТ» в рамках діяльності Інформаційно-аналітичного центру ФПМВ при кафедрі міжнародних відносин. Посилдання на подію
26 вересня 2024 року з гостьовою лекцією на тему «Аналітична робота дипломата в контексті пріоритетів зовнішньої політики України в умовах війни» до студентів освітніх програм “Суспільні комунікації”, “Регіональні студії” та “Міжнародне право” першого (бакалаврського) освітнього рівня завітав Начальник відділу аналітичного забезпечення та взаємодії з експертним середовищем Політичного департаменту МЗС України, кандидат історичних наук Валерій КРАВЧЕНКО.
Лекція Валерія КРАВЧЕНКА відбулася на запрошення доцента кафедри міжнародних відносин Тетяни ІЛЮК в рамках роботи Інформаційно-аналітичного центру компетентностей кафедри міжнародних відносин Факультету права та міжнародних відносин. За практичну організацію зустрічі щиро дякуємо студентці 4-го курсу освітньої програми “Суспільні комунікації”, стажистці Політичного департаменту МЗС України, Марії ГОНЧАРОВІЙ. Посилання на подію
10 жовтня 2024 року студенти 3 курсу освітньої програми «Регіональні студії» першого (бакалаврського) рівня разом з доцентом кафедри міжнародних відносин Іриною СЛЮСАРЕНКО провели практичне заняття з навчальної дисципліни «Культура народів Північної Америки та Західної Європи» у Центрі сучасного мистецтва «PinchukArtCentre».
Студенти мали змогу побачити номінантів на Премію Future Generation Art Prize 2024, яка зосереджена на демонстрації найактуальніших творчих тенденцій нового покоління митців. Загалом представлено 21 проєкт. Посилання на подію
14 жовтня 2024 року студенти другого (магістерського) рівня освітніх програм «Суспільні комунікації» та «Регіональні студії» у межах навчальної дисципліни «Методологія і методи досліджень в міжнародних відносинах» відвідали лекцію Співдиректора програм зовнішньої політики та міжнародної безпеки Центру Разумкова, кандидата філософських наук Михайла ПАШКОВА, на тему “Методологія підготовки аналітичних документів у сфері міжнародних відносин”. У заході також взяли участь Президент Центру Разумкова, кандидат політичних наук Юрій ЯКИМЕНКО, завідувач кафедри міжнародних відносин, доктор історичних наук Василь ЯБЛОНСЬКИЙ, доцент кафедри, кандидат наук з державного управління Олена ПІСТРАКЕВИЧ і студенти першого (бакалаврського) рівня ОП «Суспільні комунікації» та «Регіональні студії».
Під час зустрічі здобувачі ознайомилися із діяльністю Центру Разумкова, особливостями аналітичної роботи у галузі міжнародних відносин, з основними тенденціями міжнародних подій, які є ключовими для прийняття Україною ефективних зовнішньополітичних рішень. Наприкінці зустрічі у формі діалогу зі студентами було проговорено стратегічні напрямки у роботі представників України на міжнародних майданчиках, важливості накладених на Росію санкцій та вплив інших країн на перебіг російської війни проти України.
Зустріч була організована завідувачем кафедри міжнародних відносин, доктором історичних наук Василем ЯБЛОНСЬКИМ в рамках згаданого курсу та роботи Інформаційно-аналітичного центру компетентностей Факультету права та міжнародних відносин. Посилання на подію
21 жовтня 2024 року студенти 3 курсу освітніх програм “Суспільні комунікації” та «Регіональні студії» спеціальності 291 “Міжнародні відносини, суспільні комунікації та регіональні студії” взяли участь в семінарі на тему “Три успішних фактори в роботі медіа: менеджмент, маркетинг, монетизація”. Під час семінару відбулася дискусія щодо специфіки використання бебі-бумерами, поколіннями X, Y, Z різних соціальних мереж, особливостей сприйняття інформації, що поліпшило розуміння ефективності донесення інформації до цільової аудиторії. Також наголошено на деяких особливостях аналізу контенту, який може бути цікавим та збільшити охоплення цільової аудиторії. Другу частину заходу було присвячено особливостям просування контенту в соціальних мережах Facebook, Instagram та Tik-Tok.
Семінар провела доцент кафедри міжнародних відносин Ірина СЛЮСАРЕНКО на основі знань, отриманих під час семінару «Три важливих фактори в практиці успішних медіа: менеджмент, маркетинг, монетизація» (Львів, 8 - 9 червня 2024 p.) в межах проєкту від Асоціації з міжнародних питань (АМО). Захід відбувся в рамках функціонування Інформаційно-аналітичного центру Факультету права та міжнародних відносин Київського столичного університету імені Бориса Грінченка. Посилання на подію
25 жовтня 2024 року відбулася онлайн-лекція на тему «Уроки кібервійни: до чого Україна готувалась та чи справдились наші кіберстрахи?» доктора політичних наук, старшого наукового співробітника, завідувача відділу інформаційної безпеки та кібербезпеки центру безпекових досліджень НІСД Дмитра ДУБОВА для викладачів та здобувачів освітніх програм «Суспільні комунікації» та «Регіональні студії» першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів. Головна мета зустрічі – підвищення кіберграмотності серед викладачів та студентів, формування навичок протидії кібер та інформаційним загрозам і впливу російської пропаганди в кіберпросторі.
Дмитра ДУБОВА запросив завідувач кафедри міжнародних відносин, доктор історичних наук Василь ЯБЛОНСЬКИЙ в рамках діяльності Інформаційно-аналітичного центру Факультету права та міжнародних відносин та у продовження ініціативи кафедри міжнародних відносин «Рандеву з професіоналом». Посилання на подію
2022-2023 роки
12 січня 2022 року здобувачі другого (магістерського) рівня освітньої програми «Суспільні комунікації» та «Регіональні студії» провели рольову гру Маршал Центру «Cerulean Region Background» під керівництвом доцента кафедри міжнародних відносин та міжнародного права Валерія Кравченка. Посилання на подію
15 лютого 2022 року відбулася онлайн-лекція для здобувачів другого (магістерського) рівня освітньої програми «Регіональні студії» Дмитра Потапова, випускника кафедри міжнародних відносин та міжнародного права, спеціальності 291 «Міжнародні відносини, суспільні комунікації та регіональні студії», менеджера з міжнародних комунікацій Громадської організації «Інститут культури України». Ініціювала зустріч доцент кафедри міжнародних відносин та міжнародного права, кандидат історичних наук, доцент Ірина Юріївна Слюсаренко, з метою посилення практико-орієнтованої спрямованості освітнього компоненту «Аналіз зовнішньої політики країн світу». Посилання на подію
18 лютого 2022 року відбулася онлайн-лекція для викладачів та здобувачів освітніх програм «Суспільні комунікації», «Регіональні студії» та «Міжнародне право» доктора політичних наук, старшого наукового співробітника, завідувача відділу інформаційної безпеки та кібербезпеки центру безпекових досліджень НІСД Дмитра Дубова. Головна мета зустрічі – забезпечення медіаграмотності серед викладачів та студентів з питань протидії гібридним загрозам та інформаційно-пропагандистському впливу. Ініціював зустріч завідувач кафедри міжнародних відносин та міжнародного права, д.і.н. Василь Миколайович Яблонський в рамках діяльності Інформаційно-аналітичного центру ФПМВ та у продовження ініціативи кафедри міжнародних відносин та міжнародного права «Рандеву з професіоналом». Посилання на подію
31 травня 2022 р. відбулася онлайн-зустріч студентів освітніх програм «Суспільні комунікації», «Регіональні студії» та «Міжнародне право» першого (бакалавського) і другого (магістерського) рівнів з Володимиром Огризком, Надзвичайним і Повноважним Послом України, Міністром закордонних справ України (2007-2009 рр.). Тематика гостьової лекції «Україна та цивілізований світ після перемоги над рашизмом». Зустріч ініціював завідувач кафедри міжнародних відносин та міжнародного права, доктор історичних наук, доцент Василь Миколайович Яблонський. Подія відбулась у рамках діяльності Інформаційно-аналітичного центру та Центру «Дипломатично-протокольна служба» Факультету права та міжнародних відносин, в рамках ініціативи кафедри міжнародних відносин та міжнародного права «Рандеву з професіоналом». Посилання на подію
20 вересня 2022 р. пройшла гостьова лекція доцентки Факультету мистецтв Університету Брно, Чеська Республіка (Assistant Professor, Faculty of Arts, Masaryk University, Brno, Czech Republic), к.і.н. Катерини Шимкевич на тему: «Проблема біженців у міграційних процесах: приклад колишньої Югославії та досвід для України». Зустріч відбулася на запрошення доцента кафедри міжнародних відносин Марини Миколаївни Бессонової в рамках дисципліни «Світові міграційні процеси», яка є вибірковою для здобувачів освітньо-професійної програми «Регіональні студії» другого (магістерського) рівня. Посилання на подію
18 жовтня 2022 року відбулася гостьова лекція народного депутата України, кандидата політичних наук, доцента Ростислава Павленка на тему: «Відносини України та Вселенського Патріархату на сучасному етапі». Лекцію проведено для здобувачів освітніх програм «Суспільні комунікації», «Регіональні студії» другого (магістерського) рівня й освітніх програм «Суспільні комунікації», «Регіональні студії» та «Міжнародне право» першого (бакалаврського) рівня і викладачів. Лекція відбулася на запрошення завідувача кафедри міжнародних відносин, доктора історичних наук, доцента Василя Миколайовича Яблонського в рамках діяльності Інформаційно-аналітичного центру ФПМВ та у продовження ініціативи кафедри міжнародних відносин «Рандеву з професіоналом». Посилання на подію
01 листопада 2022 року відбулася гостьова онлайн-лекція Надзвичайного і Повноважного Посла України, президента Української Асоціації зовнішньої політики Володимира Хандогія для здобувачів освітніх програм «Суспільні комунікації», «Регіональні студії» другого (магістерського) рівня й освітніх програм «Суспільні комунікації», «Регіональні студії» та «Міжнародне право» першого (бакалаврського) рівня. Головна тематика лекції – основні напрями реформування ООН. Лекція відбулася на запрошення професора кафедри міжнародних відносин, декана Факультету права та міжнародних відносин, професора Миколи Андрійовича Кулініча в рамках діяльності Інформаційно-аналітичного центру компетентностей Факультету та у продовження ініціативи кафедри міжнародних відносин «Рандеву з професіоналом». Посилання на подію
05 грудня 2022 року відбулася гостьова онлайн-лекція Надзвичайного і Повноважного Посла України, доктора юридичних наук, професора Володимира Василенка на тему: «Будапештський меморандум: міфи і реальність». Лекція від одного з безпосередніх учасників процесу підготовки Меморандуму для здобувачів освітніх програм «Суспільні комунікації», «Регіональні студії» другого (магістерського) рівня й освітніх програм «Суспільні комунікації», «Регіональні студії» та «Міжнародне право» першого (бакалаврського) рівня відбулася у 28-му річницю його підписання. Подія відбулася на запрошення професора кафедри міжнародних відносин, декана Факультету права та міжнародних відносин, професора Миколи Андрійовича Кулініча в рамках діяльності Інформаційно-аналітичного центру компетентностей Факультету та у продовження ініціативи кафедри міжнародних відносин «Рандеву з професіоналом». За практичну організацію зустрічі щиро дякуємо завідуючому кафедри міжнародних відносин Василю Миколайовичу Яблонському. Посилання на подію
06 грудня 2022 року відбулася гостьова онлайн-лекція Надзвичайного і Повноважного Посла України Валерія Чалого для здобувачів освітніх програм «Суспільні комунікації», «Регіональні студії» другого (магістерського) рівня й освітніх програм «Суспільні комунікації», «Регіональні студії», «Міжнародне право» та «Право» першого (бакалаврського) рівня. Тематика лекції: «Проблема вибору оптимальної моделі безпеки для України: виклики та нові можливості:. Лекція пройшла на запрошення завідувача кафедрою міжнародних відносин, доктора історичних наук Василя Миколайовича Яблонського в рамках діяльності Інформаційно-аналітичного центру компетентностей Факультету та у продовження ініціативи кафедри міжнародних відносин «Рандеву з професіоналом». Посилання на подію
10 березня 2023 року відбулася зустріч студентів освітніх програм «Суспільні комунікації», «Регіональні студії» першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів та студентів першого (бакалаврського) рівня ОП «Міжнародне право» із студентами Лейденського університету. Зустріч відбулася на запрошення кандидата філологічних наук, доцента, гостьового дослідника та лектора Гуманітарного факультету Лейденського університету (Нідерланди) Вікторії Ригованової в межах авторського курсу «Що означає бути українцем?». Участь в зустрічі прийняв також професор кафедри міжнародних відносин, доктор історичних наук, Надзвичайний та Повноважний Посланник першого класу О.Г. Цвєтков. Зустріч організовано доцентом кафедри міжнародних відносин, кандидатом історичних наук Тетяною Ілюк на запрошення лекторки курсу за ініціативи кафедри міжнародних відносин в межах діяльності Інформаційно-аналітичного центру. Посилання на подію
12 квітня 2023 року відбулася гостьова онлайн-лекція Третього секретаря Посольства України в Республіці Північна Македонія, PhD Володимира Вербицького на тему «Основні аспекти та практичний вимір публічної дипломатії: український досвід» для студентів ОП «Суспільні комунікації» першого (бакалаврського) освітнього рівня із залученням студентів ОП «Регіональні студії» та студентів другого (магістерського) освітнього рівня. Лекція В. Вербицького відбулася на запрошення доцента кафедри міжнародних відносин Тетяни Ілюк в рамках діяльності Інформаційно-аналітичного центру та освітнього компоненту «Міжнародна інформація та комунікація», й стала продовженням ініціативи кафедри міжнародних відносин «Рандеву з професіоналом». Посилання на подію
27 квітня 2023 року відбувся вебінар-практикум «Міжкультурні комунікації у міжнародних компаніях» для здобувачів другого курсу освітніх програм «Суспільні комунікації» та «Регіональні студії» першого (бакалаврського) рівня від члена Ради випускників Факультету права та міжнародних відносин Дмитра Потапова, випускника спеціальності 291 «Міжнародні відносини, суспільні комунікації та регіональні студії», спеціаліста у сфері комунікацій, менеджера з брендингу та глобальних комунікацій у ГО «Інститут культури України», студента програми МВА у Université de Lorraine, Франція. Захід відбувався двома мовами: українською та англійською. Дмитра Потапова запросила доцент кафедри міжнародних відносин, кандидат історичних наук, доцент Ірина Слюсаренко. Посилання на подію
16 травня 2023 року в рамках підготовки до онлайн-дискусії студентів Факультету права та міжнародних відносин із представниками університетів Австрії, відбулася зустріч Клубу Спічрайтингу «ДИПЛОМАТ». В ході зустрічі кандидат історичних наук, доцент кафедри міжнародних відносин Тетяна Ілюк ознайомила студентів із правилами публічного виступу в крос-культурному середовищі, розповіла про ключові проблеми промотування України в світі, разом продумали цікаві аспекти представлення нашої країни в середовищі австрійської аудиторії. Зі специфікою австрійської ментальності, станом розуміння України в Австрії, проблемами, які найбільш цікавлять австрійськиу молодь, здобувачів ознайомила голова ГО Paneuropa Kyiv (“Пан’європейська молодь Київщини”), членкиня Ради випускників Факультету права та міжнародних відносин Анастасія Гаценко. Участь в роботі Клубу спічрайтингу «ДИПЛОМАТ» прийняли здобувачі освітніх програм «Суспільні комунікації» та «Регіональні студії» першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти, а також заступник завідувача кафедри міжнародних відносин, кандидат історичних наук Ганна Мельник. Посилання на подію
19 травня 2023 року, за ініціативи кафедри міжнародних відносин, відбулася англомовна зустріч здобувачів освітніх програм “Суспільні комунікації” та “Регіональні студії” Факультету права та міжнародних відносин із представниками Віденського університету, Центрально-Європейського університету та іншими зацікавленими учасниками на тему: «Українська молодь: сила, здобута під час війни». Проведення цієї зустрічі стало можливим завдяки активній співпраці зі стейкголдерами ГО Paneuropa Kyiv (“Пан’європейська молодь Київщини”) та особисто членкинею Ради випускників, головою ГО Paneuropa Kyiv Анастасією Гаценко. Модератором та натхненницею зустрічі стала здобувачка 4-го року навчання ОПП “Суспільні комунікації” першого (бакалаврського) рівня Діана Шалашна. Участь у зустрічі взяв також професор кафедри міжнародних відносин, доктор історичних наук, Надзвичайний та Повноважний Посланник першого класу О.Г. Цвєтков. Посилання на подію
14 вересня 2023 року студенти 3 курсу освітньої програми «Регіональні студії» разом з доцентом кафедри міжнародних відносин та міжнародного права Іриною Слюсаренко провели практичне заняття з навчальної дисципліни «Культура народів Північної Америки та Західної Європи» у Центрі сучасного мистецтва «PinchukArtCentre». Практичне заняття відвідала також доцент кафедри міжнародних відносин Ганна Мельник. Посилання на подію
20 вересня 2023 року студенти 4-го року навчання першого (бакалаврського) рівня освітньої програми «Суспільні комунікації» долучилися до організації та проведення 1-го дня Міжнародного форуму International Sustainability Forum 2023, організованого Асоціацією експертів зі сталого розвитку (ASDE). Залучення студентів відбулося в межах освітнього компоненту «PR-технології» (викладач – доцент кафедри міжнародних відносин, к.і.н. Тетяна Ілюк). Посилання на подію
27 вересня 2023 року студенти 4-го року навчання першого (бакалаврського) рівня освітньої програми “Суспільні комунікації” відвідали Польський Інститут в Києві. Візит відбувся в рамках ознайомлення з досвідом публічної дипломатії іноземних держав в процесі вивчення дисципліни “PR-технології” та в межах діяльності Інформаційно-аналітичного центру. Зустріч організовано доцентом кафедри міжнародних відносин, керівником Інформаційно-аналітичного центру компетентностей ФПМВ Тетяною Ілюк. Посилання на подію
27 вересня 2023 року студенти 4-го курсу освітньої програми “Суспільні комунікації” відвідали виставку Музею воєнного дитинства, організовану Музеєм спільно з Польським інститутом в Києві. Візит відбувся в рамках практичних занять із вивчення івент-інструментарію в PR-діяльності в в рамках освітнього компоненту “PR-технології” в межах діяльності Інформаційно-аналітичного центру компетентностей. Зустріч організовано доцентом кафедри міжнародних відносин, керівником Інформаційно-аналітичного центру ФПМВ Тетяною Ілюк. Посилання на подію
19 жовтня 2023 року відбулася гостьова лекція на тему «Людський вимір війни» від воїнів ЗСУ – професора, президента Пан’європейського союзу України, колишнього завідувача кафедри міжнародних відносин, доктора історичних наук І. Жалоби, А. Флори та В.Фещенко для студентів освітніх програм «Суспільні комунікації», «Регіональні студії» та «Міжнародне право» першого (бакалаврського) рівня. Лекція відбулася на запрошення професора кафедри міжнародних відносин, доктора історичних наук Олександра Цвєткова в межах освітнього компоненту «Основи дипломатії та дипломатичної служби» в рамках діяльності Інформаційно-аналітичного центру ФПМВ та у продовження ініціативи кафедри міжнародних відносин «Рандеву з професіоналом». Посилання на подію
27 жовтня 2023 року, в рамках підготовки до онлайн-зустрічі з американськими студентами католицького університету Сетон Хол (штат Нью Джерсі, США), відбулася зустріч Клубу Спічрайтингу «ДИПЛОМАТ». В ході зустрічі кандидат історичних наук, доцент кафедри міжнародних відносин, керівник Інформаційно-аналітичного центру ФПМВ Тетяна Ілюк ознайомила студентів із правилами публічного виступу в крос-культурному середовищі, розповіла про ключові проблеми промотування України в світі, разом продумали цікаві аспекти представлення нашої країни в середовищі австрійської аудиторії. Зі специфікою американської ментальності, станом розуміння України серед американського студентства здобувачів ознайомила доцент кафедри історії України Факультету суспільно-гуманітарних наук, кандидат історичних наук, доцент О. Тарасенко. Участь в роботі Клубу спічрайтингу «ДИПЛОМАТ» прийняли здобувачі освітніх програм «Суспільні комунікації» та «Регіональні студії» першого (бакалаврського) та друго (магістерського) рівнів вищої освіти. Посилання на подію
31 жовтня 2023 року студенти освітніх програм “Суспільні комунікації” та “Регіональні студії” першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів Факультету права та міжнародних відносин взяли участь у віртуальній зустрічі з американськими студентами на тему: «Stand with Ukraine! Досвід виживання українських студентів під час російсько-української війни (2014-2023…)». Зустріч було організовано кафедрою історії України Факультету суспільно-гуманітарних наук КУБГ в рамках міжуніверситетської співпраці із католицьким університетом Сетон Хол (штат Нью-Джерсі, США). Студентів-міжнародників до зустріч підготували спільно доцент кафедри історії України Факультету суспільно-гуманітарних наук, кандидат історичних наук Наталія Баранова та доцент кафедри міжнародних відносин, керівник Інформаційно-аналітичного центру Факультету права та міжнародних відносин, кандидатом історичних наук Тетяна Ілюк в рамках діяльності ІАЦК ФПМВ. До зустрічі долучилася також випускниця ОП "Суспільні комунікації" 2023 Катерина Гетманенко, яка продовжує співпрацю із факультетом в рамках традицій співпраці із нашими випускниками. Посилання на подію
02 листопада 2023 року у Київському університеті імені Бориса Грінченка пройшов майстер-клас з розпису військової атрибутики, участь в якому взяли студенти трьох факультетів - Факультету права та міжнародних відносин, Факультету журналістики та Факультету образотворчого мистецтва і дизайну. Реалізація проєкту відбувається в форматі міжфакутетської кооперації у рамках підготовки виставки «Місця щасливих людей» до Всеукраїнського дня студента. Ініціатива проєкту започаткована студентами 4-го курсу освітньої програми «Суспільні комунікації» та реалізовується в рамках практикоорієнтованого навчання з освітнього компоненту «PR-технології». Практична реалізація студентської ініціативи стала можливою завдяки організаційному сприянню і допомозі адміністрації Факультетів права та міжнародних відносин, Факультету журналістики, Факультет образотворчого мистецтва і дизайну. Окрема вдячність офіцерам Національної гвардії України, які відвідали захід задля того, щоб ще раз перевірити і підтвердити безпечність використання усіх робочих матеріалів. Посилання на подію
1 листопада 2023 року студенти 2-го курсу освітньої програми «Міжнародне право» долучилися до прес-конференції на тему “Дезінформація та геноцидна риторика: як Росія воює з українцями у медіапросторі?”, організованої Коаліцією “Україна. П’ята ранку” у партнерстві із Міністерством закордонних справ Нідерландів. Студенти відвідали захід у межах реалізації концепції практикоорієнтованого навчання як практичне заняття з дисципліни «Конфліктологія» (викладач – доцент кафедри міжнародних відносин, кандидат історичних наук Тетяна Василівна Ілюк) у рамках діяльності Інформаційно-аналітичного центру Факультету права та міжнародних відносин. Посилання на подію
17 листопада 2023 року відбулося практичне заняття за участю директора Програми російських і білоруських студій ГО «Рада зовнішньої політики «Українська призма», к.і.н. Ярослава Чорногора на тему: «Практика політичного аналізу від Ради зовнішньої політики «Українська призма». Заняття було проведене в рамках вивчення дисципліни «Зовнішня політика та проблеми національної безпеки» (складова блоку «Основи міжнародної політичної аналітики») для здобувачів другого курсу освітніх програм «Регіональні студії», із запрошенням студентів ОП «Суспільні комунікації» першого (бакалаврського) рівня в рамках діяльності Інформаційно-аналітичного центру ФПМВ. Організатором заходу виступила доцент кафедри міжнародних відносин, к.і.н. Тетяна Ілюк. Співмодератором заходу виступила доцент кафедри міжнародних відносин, к.і.н., доцент Ірина Слюсаренко. Посилання на подію
17 листопада 2023 року відбулася презентація студентського проєкту «Місця щасливих людей» до Всеукраїнського дня студентства. Проєкт підготовлено і реалізовано студентами трьох факультетів - Факультету права та міжнародних відносин, Факультету журналістики та Факультету образотворчого мистецтва і дизайну. Реалізація проєкту відбувалася в кілька етапів у форматі практикоорієнтованого навчання та міжфакутетської кооперації у рамках підготовки виставки «Місця щасливих людей».
Ініціатива проєкту започаткована студентами 4-го курсу освітньої програми «Суспільні комунікації» та реалізовується в рамках практикоорієнтованого навчання з освітнього компоненту «PR-технології» (викладач – доцент кафедри міжнародних відносин, к.і.н. Т.В. Ілюк). До реалізації проєкту на Факультеті права та міжнародних відносин в рамках діяльності Інформаційно-аналітичного центру компетентностей були залучені також здобувачі ОП «Суспільні комунікації» в межах дисциплін «Іміджелогія» та «Вступ до спеціальності» (які працювали у взаємодії із студентами інших факультетів в межах їх освітніх компонентів). Кураторами проєкту від Факультету права та міжнародних відносин виступили заступник декана із науково-педагогічної та соціально-гуманітарної роботи, к.і.н. Н.В. Баранова та доцент кафедри міжнародних відносин, керівник Інформаційно-аналітичного центру ФПМВ, к.і.н. Тетяна Ілюк.
05 грудня 2023 року студенти 3 курсу освітньої програми «Регіональні студії» під час семінару «Аналіз даних, структура даних та приведення даних до машиночитаності», присвяченого основам аналізу даних, з’ясували як за допомогою даних та їх візуалізації можна ефективно доносити інформацію до цільової аудиторії. Студенти дізналися про відкриті дані, які вимоги до них існують, де їх знайти, ознайомилися із основами їх структурування та аналізу. На прикладі проєктів, які втілюють Texty.org.ua, усі присутні змогли переконатися у можливості створити потужну дата-журналістику на основі філігранного володіння даними.
Семінар провела доцент кафедри міжнародних відносин Ірина Слюсаренко в межах проєкту від Асоціації з міжнародних питань (АМО) та в рамках функціонування Інформаційно-аналітичного центру Факультету права та міжнародних відносин Київського університету імені Бориса Грінченка. Посилання на подію.
2020-2021 роки
9 жовтня 2020 року було організовано гостьову лекцію доктора історичних наук, професора Жаклін Станке, відділення Історії, кримінального правосуддя та політології Коледжу мистецтв і наук, Університет Кемпбелл (Північна Кароліна, США). Ініціатор заходу доцент кафедри міжнародних відносин та міжнародного права, доц., к.і.н. Марина Миколаївна Бессонова. Посилання на подію
13 листопада 2020 року відбулася гостьова лекція доктора політичних наук, дослідника та викладача факультету політичних наук та міжнародних досліджень Варшавського університету Спасіміра Домарадзкі, якого запросила до спілкування доцент кафедри міжнародних відносин та міжнародного права, доц., к.і.н. Марина Миколаївна Бессонова. Посилання на подію
25 листопада 2020 року відбувся семінар «Міжнародні медіакомунікації: відкриті дані та їх візуалізація» для студентів та викладачів кафедри міжнародних відносин та міжнародного права. Посилання на подію
4 грудня 2020 року студенти освітніх програм «Суспільні комунікації», «Регіональні студії» та «Міжнародне право» та викладачі кафедри міжнародних відносин та міжнародного права мали можливість поглибити свої знання у галузі інформаційно-комунікаційних технологій на семінарі, присвяченому підходам, інструментам та методам перевірки інформації. Посилання на подію
10 грудня 2020 р., для студентів бакалаврату та магістратури спеціальності 291 «Міжнародні відносини, суспільні комунікації та регіональні студії» освітньої програми «Суспільні комунікації» була проведена гостьова онлайн-лекція керівниці напряму зовнішніх зв’язків агентства стратегічних комунікацій TRUMAN Agency Тетяни Гайдук на тему: «Стратегічні комунікації як інструмент впливу і мистецтво». Гостьову лекцію ініціював завідувач кафедри міжнародних відносин та міжнародного права Ігор Володимирович Жалоба. Посилання на подію
18 грудня 2020 р. відбулася зустріч з Юлією Ігорівною Сокол, другим секретарем (консульські питання) посольства України в Арабській республіці Єгипет, зі студентами освітніх програм «Регіональні студії» та «Суспільні комунікації». Он-лайн спілкування проходило у комбінованій формі поєднання лекції та формату Q&A (питання-відповіді).
На зустрічі були присутні студенти першого та другого курсів освітніх програм «Регіональні студії» та «Суспільні комунікації» та викладачі кафедри Ігор Володимирович Жалоба, Олена Андріївна Брайчевська. Ініціювала та модерувала зустріч Марина Миколаївна Бессонова. Посилання на подію
15 січня 2021 р. відбулася чергова онлайн зустріч в рамках лекторію «Рандеву з професіоналом», запроваджена кафедрою міжнародних відносин та міжнародного права. Цього разу спілкувався зі студентами освітніх програм «Регіональні студії» та «Суспільні комунікації» консул посольства України в Чорногорії Михайло Михайлович Шматов. Ініціювала зустріч доцент кафедри Марина Миколаївна Бессонова. Посилання на подію
19 січня 2021 р. Радниця з питань стратегічних комунікацій Президента Торгово-промислової палати Марина Іванівна Соботюк ознайомила студентів освітніх програм «Суспільні комунікації» та «Регіональні студії» з особливостями креативних комунікацій в рамках лекторію «Рандеву з професіоналом». Ініціатором та модератором зустрічі була доцент кафедри Ірина Юріївна Слюсаренко. Посилання на подію
24 лютого 2021 р. відбулася онлайн-зустріч із Надзвичайним і Повноважним Послом України в Північній Македонії пані Наталією Задорожнюк. Гостьова лекція відбулася в рамках ініціативи кафедри «Рандеву з професіоналом», спрямована на формування у здобувачів фахових компетентностей. Студенти освітніх програм «Регіональні студії» та «Суспільні комунікації» змогли долучитися до цієї події завдяки академічному співробітництву між Київським університетом імені Бориса Грінченка та Запорізьким національним університетом. Ініціювала зустріч доцент кафедри міжнародних відносин та міжнародного права Марина Миколаївна Бессонова. Посилання на подію
25 лютого 2021 року в рамках проходження навчальної (ознайомчої) практики студентами-бакалаврами І курсу групи МП-1-20-4.0д спеціальності 293 «Міжнародне право» відбулася онлайн-зустріч із співробіниками Інституту законодавства Верховної Ради України – базової установи науково-правового забезпечення законодавчої діяльності Верховної Ради України. Зі студентами зустрілися заступник директора Інституту законодавства Верховної Ради України, кандидат військових наук Дмитро Хруст та заступниця завідуючої відділом європейського права та міжнародної інтеграції, кандидат юридичних наук Анна Кондратова. Ініціювала зустріч доцент кафедри міжнародних відносин та міжнародного права Інна Валеріївна Ворошилова. Посилання на подію
22 березня 2021 р. відбулася онлайн-зустріч студентів спеціальностей «Міжнародні відносини, суспільні комунікації та регіональні студії» та «Міжнародне право» з керівником Видавництва Верховної Ради України (Парламентського видавництва) Володимиром Кисляком. Захід було організовано і проведено куратором студентів 1 курсу спеціальності «Міжнародне право» та 3 курсу спеціалізації «Суспільні комунікації» Інною Ворошиловою. Долучитися до зустрічі було запрошено також студентів 2 та 3 курсів спеціальності «Міжнародне право». Посилання на подію
17 травня 2021 р. відбулася звітна конференція з виробничої практики (виконавчі та самоврядні органи), яку впродовж 3 тижнів проходили студенти ІІ і ІІІ курсів освітньої програми «Міжнародне право». Базами практики для майбутніх юристів-міжнародників стали Апарат виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської державної адміністрації), Міністерство цифрової трансформації України, Інститут законодавства Верховної Ради України (відділ європейського права та міжнародної інтеграції), Державна служба України з питань геодезії, картографії та кадастру (Управління європейської інтеграції та міжнародного співробітництва), Торгово-промислова палата України, Приватний виконавець виконавчого округу м. Києва Юхименко О.Л., ТОВ «Інвестбудгаличина» (м. Київ), ТОМ «Юридична фірма «Правова допомога» (м. Київ), Патентне бюро «Бенатов і партнери» (м. Київ), Патентно-правова фірма «Prima Veritas» (м. Київ), ГО «Всеукраїнська ліга правників України проти корупції» (м. Харків), Адвокатське бюро «Івана Мукана» (м. Старий Самбір), Юридична клініка «Астрея» Київського університету імені Бориса Грінченка та ін. Посилання на подію
17 травня 2021 р. в рамках ініціативи кафедри міжнародних відносин та міжнародного права Київського університету імені Бориса Грінченка «Рандеву з професіоналом» відбувся тренінг-бесіда «Ефективні комунікації», проведений запрошеним спікером Олександром Сударкіним, директором програми МВА та програми pre-MBA «Менеджмент і Лідерство» бізнес-школи МІМ-Київ. Ця зустріч стала можливою завдяки участі студентів Факультету права та міжнародних відносин, Інституту філології у «Місяці культурної дипломатії України» за сприяння доцента кафедри міжнародних відносин та міжнародного права, доцента кафедри романської філології та порівняльно-типологічного мовознавства Вдовиченко Вікторії Андріївни. Посилання на подію
08 жовтня 2021 р. студенти-міжнародники освітніх програм «Регіональні студії» (магістратура) та «Міжнародне право» (бакалаврат) мали можливість прослухати гостьову лекцію на тему "Особливості правового регулювання спільної імміграційної політики Європейського Союзу". Лекцію презентувала експертка з цього питання – Кортукова Тамара Олександрівна, доктор філософії з міжнародного права, старший викладач кафедри міжнародного, цивільного та комерційного права Київського національного торговельно-економічного університету. Ініціювала лекції виступила доцент кафедри міжнародних відносин та міжнародного права Марина Миколаївна Бессонова. Посилання на подію
16 листопада 2021 р. студенти освітньої програми «Суспільні комунікації» другого (магістерського) рівня прослухали вебінар, присвячений цифровій безпеці та новим медіа. Вебінар провела доцент кафедри міжнародних відносин та міжнародного права доцент, кандидат історичних наук, Слюсаренко Ірина Юріївна. Вебінар проводився в рамках Місяця цифрової грамотності. Зустріч стала можливою завдяки сприянню доцента кафедри міжнародних відносин та міжнародного права, кандидата історичних наук, Ілюк Тетяни Василівни. Посилання на подію
25 листопада 2021 р. відбулася онлайн-зустріч студентів 3-го та 4-го курсів освітньої програми «Міжнародне право» з Консулом Посольства України в Республіці Північна Македонія Костянтином Куценком. Головною темою зустрічі стало обговорення особливостей дипломатичної та консульської діяльності в зонах регіональних конфліктів, зокрема на Балканах. Зустріч була організована за сприяння доцентки кафедри міжнародних відносин та міжнародного права Тетяни Ілюк та стала продовженням ініціативи кафедри міжнародних відносин та міжнародного права «Рандеву з професіоналом». Посилання на подію
2018-2019 роки
21 березня 2018 року відбулася гостьова лекція пані Вікторії Ціємініте, заступника директора, радниці з питань стратегічних комунікацій Центру інформації і документації НАТО в Україні. Захід організувала старший викладач кафедри міжнародних відносин та міжнародного права к.н.з держ.упр. Пістракевич Олена Володимирівна. Посилання на подію
2 листопада 2018 р. студенти ІІ курсу освітньої програми «Регіональні студії» під керівництвом кандидата історичних наук, доцента кафедри міжнародних відносин та міжнародного права Слюсаренко Ірини Юріївни, відвідали Національний музей історії України у Другій світовій війні, де провели виїзні семінарські заняття з навчальної дисципліни «Гуманітарний чинник у світовій політиці» в рамках новоствореного Інформаційно-аналітичного центру. Експозиція музею слугувала дидактичним матеріалом під час семінарських занять «Захист прав особи під час збройного конфлікту» та «Захист цивільних об’єктів і культурних цінностей, навколишнього середовища у міжнародному праві» з метою формування фахових компетентностей. Посилання на подію
20 грудня 2018 року напередодні Дня працівників дипломатичної служби України кафедрою міжнародних відносин та міжнародного права відбулася гостьова лекція на тему «Актуальні питання зовнішньої політики України». Лекцію було організовано для студентів магістратури та 2-го курсу бакалаврату спеціальності «Міжнародні відносини, суспільні комунікації, регіональні студії». З вітальним словом виступив завідувач кафедри міжнародних відносин та міжнародного права Ігор Володимирович Жалоба. Запрошений лектор – Василь Філіпчук, головний радник Міжнародного Центру перспективних досліджень, Надзвичайний і Повноважний Посланник другого класу. Лекцію було присвячено окресленню основних підсумків 2018 року для зовнішньої політики України та прогнозів на 2019 рік. Разом зі студентами гостьову лекцію прослухали та взяли участь у дискусії викладачі кафедри професор О.Г. Цвєтков О.Г., доценти І.В. Братко, Г.М. Мельник, І.Ю. Слюсаренко, Л.О. Тимченко та старший викладач кафедри М.М. Лісовська. Посилання на подію
11 січня 2019 року викладачі кафедри міжнародних відносин та міжнародного права отримали можливість удосконалити власні знання тих можливостей, які надаються додатком Google.
Студенти усіх ОП Факультету впродовж січня – березня 2019 року брали участь в соціологічному опитуванні, опрацюванні результатів дослідження академічної доброчесності на ФПМВ в межах студентського наукового проєкту «Академічна доброчесність: руйнівники легенд», який було оприлюднено на Всеукраїнській науково – практичній конференції «Дослідження молодих вчених: від ідеї до реалізації» (напрям «Наука та освіта: утвердження академічної доброчесності»). Посилання на подію
25 березня 2019 р. студенти ІІ курсу освітньої програми "Суспільні комунікації" разом зі старшим викладачем кафедри Мирославою Миколаївною Лісовською в рамках вивчення дисципліни "Теорія та практика комунікацій" відвідали лекцію "Чому маніпуляції та пропаганда працюють? Як маніпулятори отримують вигоду від логіки інтернету?". Подія відбулася в рамках Міжнародного фестивалю документального кіно про права людини Docudays.ua.
Під час лекції обговорювалися питання способів маніпуляцій і пропаганди, які використовуються сучасними медіа, зростання кількості низькоякісних новин і ресурсів, які їх поширюють. Посилання на подію
5 квітня 2019 року відбулася зустріч з Райнгардом Клучеком, генеральним секретарем Пан’європейського Союзу Австрії, Президентом Європейської освітньої академії та підписання договору про співпрацю за сприяння завідувача кафедри міжнародних відносин та міжнародного права, проф., д.і.н. І.В. Жалоби. Посилання на подію
15-18 травня 2019 року була проведена Стратегічна гра на тему: «Моделювання вирішення конфліктів в міжнародних відносинах». Організаторами заходу виступили викладачі та студенти Факультету права та міжнародних відносин. Подія відбулася за підтримки Благодійного фонду "Майдан закордонних справ" та Представництва Фонду Конрада Аденауера (Київ) Це захід став результатом колективного грантового проєкту, який виграли старші викладачі кафедри міжнародних відносин та міжнародного права к.н.з держ.упр. Пістракевич Олена Володимирівна та к.полі.н. Лісовська Мирослава Миколаївна. Посилання на подію
5 грудня 2019 року студенти Факультету права та міжнародних відносин разом з доцентом кафедри міжнародних відносин та міжнародного права, кандидатом юридичних наук, доктором права Тимченко Ліліаною Олексіївною отримали можливість відвідати головний офіс Консультативної місії ЄС в Україні та поспілкуватись з заступником голови місії Фредеріком Весслау. Посилання на подію
Освітня програма «Суспільні комунікації»: формування компетентностей
ЗК-1 |
Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу, наявність ціннісно-орієнтаційної позиції. |
ЗК-2 |
Здатність до гнучкого мислення, відкритості до застосування знань як у професійній діяльності, так і в повсякденному житті. |
ЗК-3 |
Знання предметної області майбутньої професійної діяльності, загальнокультурна ерудиція, широке коло інтересів, розуміння сутності і соціальної значущості майбутньої професії. |
ЗК-4 |
Дотримання етичних принципів як з погляду професійної чесності, так і з погляду розуміння можливого впливу досягнень інформаційних технологій на суспільство. |
ЗК-6 |
Здатність планувати етапи виробничого процесу, оцінювати та забезпечувати якість виконуваних робіт, представляти результати роботи й обґрунтовувати запропоновані рішення на сучасному науково-технічному та професійному рівні. |
ЗК-9 |
Здатність діяти відповідально, проявляти громадянську свідомість, відповідати за якість виконаної роботи, робити свідомий вибір та застосовувати демократичні технології прийняття рішень. |
ЗК-10 |
Здатність працювати у команді, адаптації та дій в новій ситуації, міжособистісного спілкування у мультинаціональному та мультикультурному соціальному середовищі, емоційної стабільності, толерантності, викладу складної комплексної інформації у стислій формі усно та письмово, застосування комунікативних дискурсів під час участі у дипломатичних переговорах та бесідах. |
ЗК-11 |
Здатність виявляти, ставити та вирішувати проблеми, здійснювати самостійний пошук та оброблення інформації з різних джерел для вирішення професійних завдань, ефективно використовувати інформаційні технології в соціальній і професійній діяльності. |
ЗК-12 |
Уміння аргументувати вибір шляхів вирішення завдань професійного характеру, критично оцінювати отримані результати та обґрунтовувати прийняті рішення. |
ЗК-13 |
Здатність виконувати науково-практичні завдання, застосовувати науково-дослідні методи відповідного фахового спрямування, приймати нестандартні рішення типових та нестандартних задач, дотримуватись правил академічної доброчесності. |
ЗК-14 |
Здатність до самостійної пізнавальної діяльності, самоорганізації та саморозвитку. Спрямованість на розкриття особистісного потенціалу та самореалізацію. Прагнення до особистісно-професійного лідерства та успіху. |
ФК-1 |
Знання та розуміння національних інтересів України на міжнародній арені. |
ФК-2 |
Знання про природу, динаміку, принципи організації та історичні тенденції розвитку міжнародних відносин. |
ФК-3 |
Здатність вирішувати професійні задачі у сфері міжнародних відносин та світової політики. |
ФК-4 |
Здатність розуміти закономірності розвитку країн та регіонів світу, еволюції політичних, економічних та культурних зв’язків України з іншими державами на міждержавному, регіональному та глобальному рівні. |
ФК-5 |
Здатність розуміти архітектуру сучасної світової економічної системи, структури міжнародних економічних відносин, їх впливу на структуру й динаміку міжнародних відносин та зовнішньої політики держав. |
ФК-6 |
Здатність самостійно аналізувати зовнішню політику держав на основі інформації історичного, економічного, культурного, правового характеру, уміння встановлювати зв’язки між поточними подіями, виявляти тенденції розвитку міжнародних відносин; знання історії та поточного стану зовнішньополітичного курсу України, її найближчих сусідів і найвпливовіших держав світу, готувати та здійснювати публічну апробацію результатів досліджень. |
ФК-7 |
Здатність вирішувати задачі, що стосуються основ міжнародних інформаційних відносин, міжнародної інформації, сучасних інформаційно-комп’ютерних технологій, теорії та практики комунікацій, інформаційно-аналітичної діяльності в міжнародних відносинах та міжнародної інформаційної безпеки, що передбачає критичне осмислення основних теорій, принципів, методів і понять, застосування концепцій, інноваційних підходів, збір та інтерпретацію інформації, вибір інструментальних засобів. |
ФК-8 |
Здатність застосовувати основні поняття міжнародної інформації та комунікації, уміння використовувати сучасні джерела отримання міжнародної інформації, основні моделі та методи дослідження міжнародної інформації. |
ФК-9 |
Знання сучасних інформаційних мереж, інформаційно-комп’ютерних технологій оброблення інформації та здатність використовувати їх з метою пошуку, збору та оброблення інформації про країни і регіони світу, послуговуючись сучасними методами і засобами аналізу інформації у практичній професійній діяльності. |
ФК-10 |
Здатність аналізувати та оцінювати ситуацію на міжнародній арені і знаходити відповідні рішення з чітким визначенням способів врегулювання кризових ситуацій; виконувати інформаційно-аналітичну роботу. |
ФК-11 |
Здатність на основі інформаційно-аналітичних матеріалів міністерств і відомств, агенцій, відповідних зарубіжних структур, спираючись на вітчизняний та світовий досвід інформаційно-аналітичного забезпечення зовнішньополітичного, зовнішньоекономічного курсів держав моделювати ситуації міжнародних відносин. |
ФК-12 |
Знання основ сучасного міжнародного права, міжнародно-правових норм Європейського Союзу та його впливу на структуру й динаміку міжнародних відносин та зовнішньої політики держав, в тому числі й України. |
ФК-16 |
Здатність готувати документи інформаційно-аналітичного характеру, проводити зустрічі, бесіди, переговори державною та іноземними мовами. |
ФК-19 |
Розуміння свого місця в системі соціальних відносин, необхідності удосконалення своїх особистих і професійних якостей, наполегливість у досягненні мети, толерантність, активна життєва позиція. |
ФК-20 |
Здатність аргументувати вибір шляхів вирішення завдань професійного характеру, обґрунтовувати прийняті рішення. |
ДФК-1 |
Для спеціалізації «Міжнародні медіакомунікації». Здатність здійснювати піар та використовувати інформаційно-комунікаційні технології в міжнародних відносинах. Розуміння ролі інформаційно-аналітичних центрів у формуванні громадської думки у міжнародних відносинах, здатність до реалізації комунікативної стратегії Міністерства закордонних справ України щодо формування позитивного іміджу країни. |
ДФК-2 |
Для спеціалізації «Міжнародна інформаційна безпека». Здатність визначати міжнародну інформаційну безпеку, міжнародний інформаційний простір, міжнародну інформаційну інфраструктуру, основні принципи міжнародної інформаційної безпеки. Знання сучасних спеціальних технологій індивідуального та масового програмування, зомбування, застосування маніпулятивних технологій в політиці, бізнесі, діяльності організацій на національному та міжнародному рівнях. Здатність працювати в групах і здійснювати аналітичну роботу, готуючи аналітичні матеріали та довідки, спрямовані на прогнозування та запобігання інформаційним загрозам |
Міжнародні відносини та світова політика
Міжнародні відносини та світова політика
Аналітичні довідки на теми: «Геополітичні моделі сучасної світової системи»; «Стародавній світ: виникнення та розвиток міжнародних відносин»; «Взаємодія провідних країн світу на межі ХVІІІ-ХІХ ст.»; «Міжнародні відносини під час Першої світової війни»; «Міжнародні відносини під час Другої світової війни»; «Україна в сучасних міжнародних відносинах».
Основи аналізу зовнішньої політики
Моніторинг двосторонніх відносин України з країною (за вибором студента) за 2015-2019 роки.
Кількісний аналіз законодавчої бази двосторонніх відносин на основі бази даних Верховної Ради України за наступними параметрами: загальна кількість, багатосторонні та двосторонні (міждержавні, міжурядові, міжвідомчі). Визначити пріоритетні напрями співпраці на основі даної статистики.
Інформаційно-аналітичні довідки, присвячені двостороннім відносинам в економічні сфері між країнами світу та Україною на основі сайту Державної служби статистики України (http://www.ukrstat.gov.ua/) за останні 5 років.
Аналіз документів, які визначають національні інтереси обраної студентом країни.
Дослідження віртуальної дипломатії та інтернет-комунікації у зовнішній політиці країни.
Аналіз діяльності однієї з провідних «фабрики думки» (за вибором студента) на основі заданих параметрів та з переліку Global Go To Think Tank Index Report .
Теорія міжнародних відносин
Робота у міні-групах по підготовці доповідей про специфіку різних наукових шкіл теорій міжнародних відносин. Аналіз та співставлення ключових ідей та проблем міжнародних відносин у працях представників політичної думки різних історичних епох із врахуванням засобів комунікації та ведення полеміки. Ситуаційні ігри з моделювання визначених ситуацій із застосуванням різних парадигмальних підходів та теорій міжнародних відносин (наприклад: аналіз та презентація огляду Сирійської кризи, кризи у Нагірному Карабасі з позицій політичного реалізму, політичного лібералізму, геополітичного, цивілізаційного та марксистського підходів.
Міжнародні економічні відносини
Створення матриць присутності в інфопросторі конкретних ЗМІ інформаційних повідомлень, присвячених міжнародним економічним відносинам.
Створення таблиць основних рейтингових агентств світу та визначення місця України в даних рейтингах.
Аналітичні довідки, присвячені економічному розвитку країн на основі SWOT-аналізу.
Аналітична довідка на основі SWOT-аналізу господарства обраної студентом держави, присвячену проблемам та перспективам співробітництва України з обраною державою.
Міжнародна інформація
Практикум з інформаційно-аналітичної діяльності
Аналіз держави як соціальної системи за вказаними параметрами.
SWOT- аналіз зовнішньої політики держави (за вибором студента).
SWOT- аналіз ситуації з коронавірусом у державі (за вибором студента).
Івент-аналіз ситуації.
Ретроспективний аналіз міжнародного конфлікту.
Короткотерміновий прогноз: у зовнішньо та внутрішньо політичній, економічній галузях обраної студентом держави; запропонувати три сценарії: найвірогідніший, найгірший, найкращий.
Когнітивний аналіз з побудовою когнітивної карти.
Виявлення непрямими методами аналізу латентних процесів у внутрішній політиці держави та міжнародних відносинах.
ІКТ в міжнародній інформації
Можливості Google Apps. Організація спільної роботи за допомогою документів Google.
Програмні засоби обробки тексту. Система MS Word.
Створення презентацій за допомогою Microsoft Office.
Аналіз та обробка даних у Excel.
Представлення та обробка даних у СУБД Access.
Створення засобів подання матеріалів за допомогою статичної інфографіки.
Створення засобів подання матеріалів за допомогою динамічної інфографіки.
Створення презентацій в он-лайн середовищах (Prezi).
Технологія створення карт знань.
Створення віртуальних плакатів засобами Web.
Міжнародне право
Міжнародне публічне право
Студентам пропонується підготувати розширене есе (Advanced Argument Essay) на тему: "Що таке міжнародне право?" (Формулюється ідея (гіпотеза), яка може бути оскаржена (arguable thesis) і вагомі підстави для її підтримки. Підбір аналітичного матеріалу здійснюється викладачем спільно із студентом.
Аналітичні довідки на основі ресурсів ЗМІ: студентів занурюють у ситуацію, яку потрібно проаналізувати, прокоментувати та надати пропозиції щодо її розв’язання.
Приклад завдання: «Хто винний у дипломатичному скандалі між Україною та Сербією?» http://www.eurointegration.com.ua/experts/2017/11/3/7073162/ Чи були порушені норми Віденської конвенції про дипломатичні зносини 1961 р. українським послом?
Студентам пропонується задача, яку необхідно розв’язати користуючись джерелами міжнародного права.
Приклад завдання: У 1986 р. громадяни Гаїті звернулися з позовом в окружний суд США зі скаргою у відношенні родини колишнього президента США Гаїті - Жана-Клода Дювальє. У позовній заяві вказувалося, що з метою отримання особистої вигоди родина Дювальє привласнила значну суму державних коштів.
Дайте правову оцінку по справі Дювальє. Чи може окружний суд США здійснювати юрисдикцію над справою родини Дювальє? Кваліфікуйте дії колишнього президента Гаїті та його родини. Розгляньте всі можливі варіанти.
Міжнародне приватне право
Вирішення задач та аналіз кейсів,
порівняльний аналіз та практика застосування законодавства України та інших країн у сфері МПрП,
Практичні задачі застосування міжнародних договорів у врегулюванні приватноправових відносин.
Європейське право
Аналіз низки кейсів, присвячених проблемам європейського права
Приклади завдань:
- Необхідно проаналізувати відповідні основні правові акти, що регламентують діяльність Ради Європи.
Якими міжнародно-правовими актами регулюються відносини РадиЄвропи з Україною?
Наведіть приклади правового реагування Ради Європи на анексію Росією Кримської автономної республіки України та воєнні дії Росії на Донбасі.
- Охарактеризуйте правову систему Європейського Союзу через призму
відповідних правових положень Консолідованої версії Договору про
Європейський Союз.
Керуючись змістом Консолідованої версії, виокреміть кілька правових
положень, які складають елементи правової системи ЄС.
- Проаналізувавши положення статті 178 “Комітет регіонів” Глави 3 “Дорадчі органи Союзу” Розділу І “Інституційні положення” Частини Шість “Інституційні та фінансові положення” Консолідованої версії Договору про функціонування Європейського Союзу, та ознайомившись з науковими коментарями про Комітет регіонів, охарактеризуйте:
- Роль, функції та компетенцію (предмет, права і обов’язки)
- Комітету регіонів у політико-адміністративній системі Європейського Союзу.
- Основні процедурні правила діяльності Комітету регіонів.
Практичний вимір сучасних міжнародних відносин
У рамках виконання практичних завдань передбачена робота студентів в Інформаційно-аналітичному центрі, де студенти мають:
Пояснити зв'язок/різницю понять Стратегії та Пріоритетів зовнішньої політики (ЗП); На прикладі держави на вибір розкрити поняття та реалізацію національних інтересів у ЗП; Надати оцінку сучасного стану безпеки у світі: чи відбувається збій глобалізації у цій сфері з появою нових ліній розриву і протистояння на глобальному і регіональному рівнях світу; Проаналізувати, яким є вплив на економічне та соціально-гуманітарне становище в світі в результаті проведення зовнішньої політики (на вибір) США або ЄС чи КНР:
-Чи/як відбувається їх (за вибором) вплив на скорочення чи поширення бідності та стабільності в окремих країнах чи регіонах (Європа: Угорщина, Італія, Іспанія…Африка: країни Півночі, Півдня…Азії..Америки..).
-Які, на вашу думку, пріоритетні цілі сучасної політики США, ЄС, В.Британії щодо Росії? Прокоментувати актуальність питання змін клімату для об’єднання/роз’єднання світу з точки зору позицій регіонів та доктрин/стратегій великих держав.
Суспільні комунікації в нових геополітичних умовах
У рамках виконання практичних завдань передбачена робота студентів в Інформаційно-аналітичному центрі, де студенти виконують наступні види завдань: підготовка аналітичних записок та аналітичних довідок щодо ситуації в конкретному регіоні чи країні; порівняльний аналіз, контент-аналіз SWOT-аналіз щодо ключових подій в Україні та світі; аналіз провідних ЗМІ («The Guardian», «The Washington Post», «Twitter» тощо.) щодо порядку денного найважливіших подій.
Приклади завдань:
Приклад 1: Здійснити порівняльний аналіз «Стану відкритості та демократичності України у міжнародному інформаційному просторі» на основі використання трьох або більше провідних світових ЗМІ та / або соцмереж, наприклад: «The Guardian», «The Washington Post», «Twitter» тощо.
Приклад 2: Проаналізувати статтю в. путіна «Про історичну єдність росіян та українців» (письмово);
Приклад 3: Здійснити контент-аналіз риторики провідних політиків сучасності на основі ЗМІ (на власний вибір письмово).
Освітня програми «Регіональні студії»: формування компетентностей
ЗК-1 |
Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу, наявність ціннісно-орієнтаційної позиції. |
ЗК-2 |
Здатність до гнучкого мислення, відкритості до застосування знань як у професійній діяльності, так і в повсякденному житті. |
ЗК-3 |
Знання предметної області майбутньої професійної діяльності, загальнокультурна ерудиція, широке коло інтересів, розуміння сутності і соціальної значущості майбутньої професії. |
ЗК-4 |
Дотримання етичних принципів як з погляду професійної чесності, так і з погляду розуміння можливого впливу досягнень інформаційних технологій на суспільство. |
ЗК-5 |
Збереження національних духовних традицій, розуміння переваг здорового способу життя та прийняття їх як власних цінностей. |
ЗК-6 |
Здатність планувати етапи виробничого процесу, оцінювати та забезпечувати якість виконуваних робіт, представляти результати роботи й обґрунтовувати запропоновані рішення на сучасному науково-технічному та професійному рівні. |
ЗК-7 |
Усвідомлення власного емоційного стану, самоконтроль і саморегуляція; самоповага і впевненість; уміння долати труднощі, стійкість до стресів; загальний оптимістичний настрій, ініціативність, налаштування на позитивний результат. |
ЗК-8 |
Повага до Батьківщини, народу, держави, її символіки, традицій, мови, уміння діяти з соціальною відповідальністю та громадянською свідомістю. |
ЗК-9 |
Здатність діяти відповідально, проявляти громадянську свідомість, відповідати за якість виконаної роботи, робити свідомий вибір та застосовувати демократичні технології прийняття рішень. |
ЗК-10 |
Здатність працювати у команді, до адаптації та дії в новій ситуації, до міжособистісного спілкування у мультинаціональному та мультикультурному соціальному середовищі, емоційної стабільності, толерантності, до викладу складної комплексної інформації у стислій формі усно та письмово, до застосування комунікативних дискурсів під час участі у дипломатичних переговорах та бесідах. |
ЗК-11 |
Здатність виявляти, ставити та вирішувати проблеми, здійснювати самостійний пошук та оброблення інформації з різних джерел для вирішення професійних завдань, ефективно використовувати інформаційні технології в соціальній і професійній діяльності. |
ЗК-12 |
Уміння аргументувати вибір шляхів вирішення завдань професійного характеру, критично оцінювати отримані результати та обґрунтовувати прийняті рішення. |
ЗК-13 |
Здатність виконувати науково-практичні завдання, застосовувати науково-дослідні методи відповідного фахового спрямування, приймати нестандартні рішення типових та нестандартних задач, дотримуватись правил академічної доброчесності. |
ЗК-14 |
Здатність до самостійної пізнавальної діяльності, самоорганізації та саморозвитку. Спрямованість на розкриття особистісного потенціалу та самореалізацію. Прагнення до особистісно-професійного лідерства та успіху. |
ФК-1 |
Знання та розуміння національних інтересів України на міжнародній арені. |
ФК-2 |
Знання про природу, динаміку, принципи організації та історичні тенденції розвитку міжнародних відносин. |
ФК-3 |
Здатність вирішувати професійні задачі у сфері міжнародних відносин та світової політики. |
ФК-4 |
Здатність розуміти закономірності розвитку міжнародних відносин та світової політики, розвитку країн та регіонів світу, еволюції політичних, економічних та культурних зв’язків України з іншими державами на міждержавному, регіональному та глобальному рівні. |
ФК-5 |
Здатність розуміти архітектуру сучасної світової економічної системи, структури міжнародних економічних відносин, їх впливу на структуру й динаміку міжнародних відносин та зовнішньої політики держав |
ФК-6 |
Знання еволюції основних парадигм в теорії міжнародних відносин, цілі та засоби їх досягнення основними суб’єктами міжнародних відносин, методів аналізу в теорії міжнародних відносин. |
ФК-7 |
Здатність розуміти роль гуманітарної складової в світовій політиці, діяльності міжнародних організацій в гуманітарній сфері; важливості дотримання прав людини під час збройних конфліктів. |
ФК-8 |
Знання та розуміння геополітичних та геоекономічних інтересів у зовнішній політиці країн світу та механізми реалізації їх зовнішньополітичних та зовнішньоекономічних стратегій. |
ФК-9 |
Здатність аналізувати розвиток та специфіку країн та регіонів світу, політичну, економічну, соціальну, культурну, інформаційну та інші сфери; застосовувати знання для характеристики розвитку країн та регіонів, особливостей та закономірностей глобальних процесів та місця в них окремих держав, у тому числі – України. |
ФК-10 |
Здатність формувати комплексне уявлення про міжнародний туризм, функціонування міжнародної туристичної індустрії , отримання знань у галузі міжнародного туризму як складової сучасної зовнішньоекономічної діяльності. |
ФК-11 |
Знання сучасних інформаційних мереж, інформаційно-комп’ютерних технологій оброблення інформації та здатність використовувати їх з метою пошуку, збору та оброблення інформації політичного, історичного, економічного, культурного, правового характеру про країни і регіони світу для самостійного аналізу ситуації. |
ФК-12 |
Знання основ сучасного міжнародного права, міжнародно-правових норм Європейського Союзу та його впливу на структуру й динаміку міжнародних відносин та зовнішньої політики держав, в тому числі й України. |
ФК-18 |
Здатність до здійснення комунікації та інформаційно-аналітичної діяльності у сфері міжнародних відносин (українською та іноземними мовами). |
ФК-19 |
Розуміння свого місця в системі соціальних відносин, необхідності удосконалення своїх особистих і професійних якостей, наполегливість у досягненні мети, толерантність, активна життєва позиція. |
ФК-20 |
Здатність аргументувати вибір шляхів вирішення завдань професійного характеру, обґрунтовувати прийняті рішення. |
ДФК-1 |
Для спеціалізації «Країни Центральної та Східної Європи». Знання історії, політичної географії, соціально-економічних процесів, культури народів країн Центральної та Східної Європи та однієї із мов (польської) регіону. |
ДФК-2 |
Для спеціалізації «Країни Північної Америки та Західної Європи». Знання історії, політичної географії, соціально-економічних процесів, культури народів країн Північної Америки та Західної Європи та однієї із мов (іспанської) регіону. |
Міжнародні відносини та світова політика
Міжнародні відносини та світова політика
Аналітичні довідки на теми: «Геополітичні моделі сучасної світової системи»; «Стародавній світ: виникнення та розвиток міжнародних відносин»; «Взаємодія провідних країн світу на межі ХVІІІ-ХІХ ст.»; «Міжнародні відносини під час Першої світової війни»; «Міжнародні відносини під час Другої світової війни»; «Україна в сучасних міжнародних відносинах».
Геополітичні та геоекономічні інтереси у світовій політиці
Інформаційно-аналітичні довідки на теми: «Геополітична та геоекономічна ситуація в Середземномор’ї»; «Геополітичні та геоекономічні аспекти взаємовідносин між Російською Федерацією і США»; «Геополітичні та геоекономічні інтереси в зовнішній політиці держав Африки»; «Геополітичні та геоекономічні інтереси в зовнішній політиці держав Латинської Америки, США і Канади»; «Геополітичні та геоекономічні інтереси в зовнішній політиці Австралії та Нової Зеландії».
Міжнародні економічні відносини
Створення матриць присутності в інфопросторі конкретних ЗМІ інформаційних повідомлень, присвячених міжнародним економічним відносинам.
Створення таблиць основних рейтингових агентств світу та визначення місця України в даних рейтингах.
Аналітичні довідки, присвячені економічному розвитку країн на основі SWOT-аналізу.
Аналітична довідка на основі SWOT-аналізу господарства обраної студентом держави, присвячену проблемам та перспективам співробітництва України з обраною державою.
Теорія міжнародних відносин
Робота у міні-групах по підготовці доповідей про специфіку різних наукових шкіл теорій міжнародних відносин із врахуванням специфіки країн та регіонів. Аналіз та співставлення ключових ідей та проблем міжнародних відносин у працях представників політичної думки різних країн та епох. Ситуаційні ігри з моделювання визначених ситуацій із застосуванням різних парадигмальних підходів та теорій міжнародних відносин із врахуванням специфіки політичного, соціально-економічного, культурно-релігійного, інформаційного та іншого розвитку окремих країн та регіонів (наприклад: аналіз та презентація огляду Сирійської кризи, кризи у Нагірному Карабасі з позицій політичного реалізму, політичного лібералізму, геополітичного, цивілізаційного та марксистського підходів).
Країнознавство
Практикум країнознавчих досліджень
Довідки щодо стану двосторонніх відносин України з країнами Східної Європи та Закавказзя.
Інформаційні довідки на тему: “Алжирська Народна Демократична Республіка”, “Республіка Корея”, “Боліварська Республіка Венесуела”, “Куба”.
Аналітичні довідки про країни світу на тему: “Ядерна програма Ісламської Республіки Іран”, “Збройний конфлікт у Сирійській Арабській Республіці: причини, наслідки”.
Опрацювання аналітичних довідок та написання анотацій до них.
Візитні картки країн Океанії.
Огляд преси.
Приклад завдання: На основі опрацювання провідних зарубіжних видань підготувати огляд преси, присвячений Російській Федерації.
Інформаційно-комп’ютерні технології в країнознавстві
Можливості Google Apps. Організація спільної роботи за допомогою документів Google.
Програмні засоби обробки тексту. Система MS Word.
Створення презентацій за допомогою Microsoft Office.
Аналіз та обробка даних у Excel.
Представлення та обробка даних у СУБД Access.
Створення засобів подання матеріалів за допомогою статичної інфографіки.
Створення засобів подання матеріалів за допомогою динамічної інфографіки.
Створення презентацій в он-лайн середовищах (Prezi).
Технологія створення карт знань.
Міжнародне право
Міжнародне публічне право
студентам пропонується підготувати розширене есе (Advanced Argument Essay) на тему: "Що таке міжнародне право?" (Формулюється ідея (гіпотеза), яка може бути оскаржена (arguable thesis) і вагомі підстави для її підтримки. Підбір аналітичного матеріалу здійснюється викладачем спільно із студентом.
аналітичні довідки на основі ресурсів ЗМІ: студентів занурюють у ситуацію, яку потрібно проаналізувати, прокоментувати та надати пропозиції щодо її розв’язання.
Приклад завдання: «Хто винний у дипломатичному скандалі між Україною та Сербією?» http://www.eurointegration.com.ua/experts/2017/11/3/7073162/ Чи були порушені норми Віденської конвенції про дипломатичні зносини 1961 р. українським послом?
студентам пропонується задача, яку необхідно розв’язати користуючись джерелами міжнародного права.
Приклад завдання: У 1986 р. громадяни Гаїті звернулися з позовом в окружний суд США зі скаргою у відношенні родини колишнього президента США Гаїті - Жана-Клода Дювальє. У позовній заяві вказувалося, що з метою отримання особистої вигоди родина Дювальє привласнила значну суму державних коштів.
Дайте правову оцінку по справі Дювальє. Чи може окружний суд США здійснювати юрисдикцію над справою родини Дювальє? Кваліфікуйте дії колишнього президента Гаїті та його родини. Розгляньте всі можливі варіанти.
Міжнародне приватне право
вирішення задач та аналіз кейсів,
порівняльний аналіз та практика застосування законодавства України та інших країн у сфері МПрП,
практичні задачі застосування міжнародних договорів у врегулюванні приватноправових відносин.
Європейське право
Аналіз низки кейсів, присвячених проблемам європейського права
Приклади завдань:
- Необхідно проаналізувати відповідні основні правові акти, що регламентують діяльність Ради Європи.
Якими міжнародно-правовими актами регулюються відносини РадиЄвропи з Україною?
Наведіть приклади правового реагування Ради Європи на анексію Росією Кримської автономної республіки України та воєнні дії Росії на Донбасі.
- Охарактеризуйте правову систему Європейського Союзу через призму
відповідних правових положень Консолідованої версії Договору про
Європейський Союз.
Керуючись змістом Консолідованої версії, виокреміть кілька правових
положень, які складають елементи правової системи ЄС.
- Проаналізувавши положення статті 178 “Комітет регіонів” Глави 3 “Дорадчі органи Союзу” Розділу І “Інституційні положення” Частини Шість “Інституційні та фінансові положення” Консолідованої версії Договору про функціонування Європейського Союзу, та ознайомившись з науковими коментарями про Комітет регіонів, охарактеризуйте:
- Роль, функції та компетенцію (предмет, права і обов’язки)
- Комітету регіонів у політико-адміністративній системі Європейського Союзу.
- Основні процедурні правила діяльності Комітету регіонів.
Способи реалізації
- Практичні заняття
- Публічне представлення інформаційно-аналітичних та аналітичних документів
- Гостьові лекції
- Імітаційні та рольові ігри
- Екскурсії
Аналіз зовнішньої політики країн світу
Під час виконання практичних завдань здобувачі здійснюють аналіз діяльності обраних «фабрик думки»; двосторонніх відносин України та обраної країни; готують інформаційну довідку присвячену двостороннім відносинам в економічні сфері між країнами з висвітленням торговельного обігу та основних товарів експорту та імпорту на основі бази даних Державної служби статистики України (http://www.ukrstat.gov.ua/); здійснюють ситуаційний аналіз заданої проблеми; аналізують сутність політичної системи обраної країни та в групах порівнюють отримані результати; колегіально обирають підхід до оцінки та порівняння потенціалів держав; здійснюють контентаналіз хартій стратегічного партнерства Україна-США 2008 та 2021 років, порівнюють результати. Під час роботи над вище вказаними завданнями здобувачі мають можливість удосконалити методи дослідження, як загальнонаукові: аналіз, синтез, спостереження (моніторинг), так і спеціально наукові, зокрема, аналіз документів, якісний контент-аналіз, а також реалізувати можливість індивідуальної освітньої траєкторії, оскільки самостійно обирають країну, зовнішню політику якої будуть аналізувати.
Опанування даного освітнього компоненту відбувається, зокрема, й шляхом вивчення досліджень, присвячених аналізу зовнішньої політики, які розміщені в електронному навчальному курсі в розділі «Література та ресурси».
Практичний вимір сучасних міжнародних відносин
У рамках виконання практичних завдань передбачена робота студентів в Інформаційно-аналітичному центрі, де студенти мають:
Пояснити зв'язок/різницю понять Стратегії та Пріоритетів зовнішньої політики (ЗП); На прикладі держави на вибір розкрити поняття та реалізацію національних інтересів у ЗП; Надати оцінку сучасного стану безпеки у світі: чи відбувається збій глобалізації у цій сфері з появою нових ліній розриву і протистояння на глобальному і регіональному рівнях світу; Проаналізувати, яким є вплив на економічне та соціально-гуманітарне становище в світі в результаті проведення зовнішньої політики (на вибір) США або ЄС чи КНР:
-Чи/як відбувається їх (за вибором) вплив на скорочення чи поширення бідності та стабільності в окремих країнах чи регіонах (Європа: Угорщина, Італія, Іспанія…Африка: країни Півночі, Півдня…Азії..Америки..).
-Які, на вашу думку, пріоритетні цілі сучасної політики США, ЄС, В.Британії щодо Росії? Прокоментувати актуальність питання змін клімату для об’єднання/роз’єднання світу з точки зору позицій регіонів та доктрин/стратегій великих держав.
Освітня програма «Міжнародне право»: формування компетентностей
ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНА ПРОГРАМА
293.00.01 Міжнародне право
першого (бакалаврського) рівня вищої освіти
2018 року
Інтегральна компетентність |
Здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми, здійснювати юридичний аналіз питань правового характеру у сфері міжнародних відносин та відносин з іноземним елементом або у процесі навчання, що передбачає застосування відповідних механізмів міжнародно-правового регулювання і характеризується комплексністю та невизначеністю умов. |
|
Загальна компетентність |
ЗК-1 |
Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу. |
ЗК-2 |
Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності. |
|
ЗК-3 |
Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями. |
|
ЗК-4 |
Здатність спілкуватися державною та іноземними мовами як усно, так і письмово. |
|
ЗК-5 |
Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
|
ЗК-6 |
Вміння виявляти, ставити та вирішувати проблеми. |
|
ЗК-7 |
Здатність генерувати нові ідеї (креативність). |
|
ЗК-8 |
Здатність працювати як автономно, так і у команді. |
|
ЗК-9 |
Здатність працювати в міжнародному контексті. |
|
ЗК-10 |
Здатність діяти соціально, відповідально та свідомо |
|
Фахові компетентності спеціальності |
ФК-1 |
Здатність розуміти природу, динаміку, принципи організації міжнародних відносин, форми та способи їх реалізації, типи та види міжнародних акторів, їх роль в сучасних міжнародних відносинах та міжнародній політиці. |
ФК-2 |
Вміння характеризувати природу та джерела зовнішньої політики держави, еволюцію підходів до формування та здійснення зовнішньої політики, принципи організації системи зовнішньої політики та функціонування інститутів зовнішньої політики. | |
ФК-3 |
Здатність захищати національні інтереси власної держави за допомогою міжнародно-правових інструментів. | |
ФК-4 |
Уміння самостійно здійснювати наукові дослідження актуальних проблем міжнародного права, визначати наукові проблеми, нерозроблені або недостатньо розроблені у відповідних науках та міждисциплінарних дослідженнях, готувати наукові тексти про проміжні та кінцеві результати досліджень, готувати та здійснювати публічну апробацію результатів досліджень. | |
ФК-5 |
Уміння здійснювати юридичний аналіз та юридичну кваліфікацію явищ міжнародного життя на основі міжнародно-правових норм. | |
ФК-6 |
Уміння надавати юридичні висновки й консультації з питань міжнародного права, національного права України та інших держав; визначати юридичні ризики тих або інших зовнішньополітичних або зовнішньоекономічних ініціатив, підбирати шляхи їхньої мінімізації. | |
ФК-7 |
Здатність до юридичного супроводу основних видів зовнішньоекономічних операцій і міжнародної економічної взаємодії. | |
ФК-8 |
Уміння розробляти юридичну позицію в інтересах клієнта, а також контраргументи проти позиції опонентів; вести дискусію й дебати з міжнародно-правових і загальноюридичних питань. | |
ФК-9 |
Уміння вести дипломатичне та ділове листування, працювати з міжнародними документами: договорами, актами міжнародних організацій тощо, — аналізувати їхній характер і юридичний статус, складати проекти й супровідну документацію українською й іноземними мовами. | |
ФК-10 |
Уміння дотримуватися основних норм дипломатичного та ділового етикету, здатність враховувати фундаментальні особливості культури та менталітету представників іноземних держав. | |
ФК-11 |
Уміння здійснювати ефективну комунікацію в мультикультурному середовищі (українською та іноземною мовою). | |
ФК-12 |
Здатність характеризувати договірний та інституційний механізми правового регулювання європейської інтеграції; вміння аналізувати практику органів євроінтеграційних об’єднань, рішення Суду ЄС та національних судових установ держав-членів. | |
ФК-13 |
Уміння розуміти особливості міжнародно-правових явищ, прогнозувати основні напрямки розвитку міжнародного права. | |
ФК-14 |
Здатність адаптувати та використовувати міжнародно-правові норми та принципи в національній правовій системі. |
|
Додаткові фахові компетентності спеціалізації |
ДФКС |
Для спеціалізації «Муніципальна дипломатія»: здатність використовувати міжнародно-правові норми та принципи у сфері взаємодії територіальних громад із соціальними спільнотами, взаємодії органів та посадових осіб територіальної громади з органами та посадовими особами державної або регіональної, з відповідними структурами суміжних територіальних громад, а також з міжнародними інститутами, взаємодії громади з органами і посадовими особами місцевого самоврядування. |
Для спеціалізації «Правове регулювання міжнародних економічних відносин»: здатність забезпечувати юридичний супровід основних видів зовнішньоекономічних операцій і міжнародної економічної взаємодії (зокрема, готувати тексти договорів та надавати їм правову експертизу). |
ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНА ПРОГРАМА
293.00.01 Міжнародне право
першого (бакалаврського) рівня вищої освіти
у новій редакції 2021 року
Інтегральна компетентність |
Здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми, здійснювати аналіз питань у сфері правового регулювання міжнародних відносин і різних правових систем, їхніх структурних елементів, зокрема законодавства України (в рамках порівняльного правознавства), що характеризується комплексністю та невизначеністю умов. |
Загальні компетентності |
ЗК–1 Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу. |
ЗК–2 Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності. |
|
ЗК–3 Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями. |
|
ЗК–4 Здатність спілкуватися державною та іноземними мовами як усно, так і письмово. |
|
ЗК–5 Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. |
|
ЗК–6 Вміння виявляти, ставити та вирішувати проблеми. |
|
ЗК–7 Здатність генерувати нові ідеї (креативність). |
|
ЗК–8 Здатність працювати як автономно, так і у команді. |
|
ЗК–9 Здатність працювати в міжнародному контексті. |
|
ЗК–10 Здатність діяти соціально відповідально та свідомо. |
|
Спеціальні (фахові, предметні) компетентності |
СК–1 Здатність розуміти природу, динаміку, принципи організації міжнародних відносин, форми та способи їх реалізації, типи та види міжнародних акторів, їх роль в сучасних міжнародних відносинах. |
СК–2 Здатність аналізувати основні сучасні правові доктрини, цінності, принципи функціонування національної правової системи. |
|
СК–3 Здатність захищати національні інтереси власної держави дипломатичними засобами та на основі застосування міжнародно-правових інструментів. |
|
СК–4 Здатність здійснювати наукові дослідження актуальних проблем міжнародного права під керівництвом викладача; визначати наукові проблеми, нерозроблені або недостатньо розроблені у відповідних науках та міждисциплінарних дослідженнях, готувати наукові тексти про проміжні та кінцеві результати досліджень, готувати та здійснювати публічну апробацію результатів досліджень. |
|
СК–5 Здатність здійснювати юридичний аналіз та юридичну кваліфікацію явищ міжнародного життя на основі міжнародно-правових норм та користуючись нормами національного (українського та іноземного) права. |
|
СК–6 Здатність надавати юридичні висновки й консультації з питань міжнародного права, національного права України та інших держав; визначати юридичні ризики тих або інших зовнішньополітичних або зовнішньоекономічних ініціатив, підбирати шляхи їхньої мінімізації. |
|
СК–7 Здатність до юридичного супроводу основних видів зовнішньоекономічних операцій і міжнародної економічної взаємодії. |
|
СК–8 Здатність формулювати юридичну позицію в інтересах клієнта, а також контраргументи проти позиції опонентів; вести дискусію й дебати з міжнародно-правових і загальноюридичних питань. |
|
СК–9 Здатність вести дипломатичне та ділове листування, працювати з міжнародними документами: договорами, актами міжнародних організацій тощо; аналізувати їхній характер і юридичний статус, складати проєкти й супровідну документацію українською й іноземною мовами. |
|
СК–10 Уміння дотримуватися основних норм дипломатичного та ділового етикету, здатність враховувати фундаментальні особливості культури та менталітету представників іноземних держав. |
|
СК–11 Уміння здійснювати ефективну комунікацію в мультикультурному середовищі (українською та іноземною мовою). |
|
СК–12 Здатність характеризувати договірний та інституційний механізми регулювання європейської інтеграції; вміння аналізувати практику органів євроінтеграційних об’єднань, рішення Суду ЄС та національних судових установ держав-членів. |
|
СК–13 Уміння розуміти особливості міжнародно-правових явищ, прогнозувати основні напрямки розвитку міжнародного права; здатність аналізу тенденцій розвитку порівняльного правознавства. |
|
СК–14 Здатність адаптувати та використовувати міжнародно-правові норми та принципи в рамках національної правової системи. |
Теорія міжнародних відносин
Аналітична складова інформаційно-аналітичної діяльності в міжнародних відносинах. Переробка, перетворення інформації – глибинна суть аналітичної роботи. Зміст аналітичної роботи. Місце і роль аналітичної роботи в структурах управління діяльністю з міжнародних відносин. Організація досліджень в інтересах інформаційно-аналітичної діяльності в міжнародних відносинах.
Робота у міні-групах по підготовці доповідей про специфіку різних наукових шкіл теорій міжнародних відносин. Аналіз та співставлення ключових ідей та проблем міжнародних відносин у працях представників політичної думки різних історичних епох із врахуванням засобів комунікації та ведення полеміки. Ситуаційні ігри з моделювання визначених ситуацій із застосуванням різних парадигмальних підходів та теорій міжнародних відносин (наприклад: аналіз та презентація огляду Сирійської кризи, кризи у Нагірному Карабасі з позицій політичного реалізму, політичного лібералізму, геополітичного, цивілізаційного та марксистського підходів.
Міжнародні відносини та світова політика
Аналітичні довідки на теми: «Міжнародні відносини після Другої світової війни: протистояння між США та СРСР (1945-1991 рр.).»; «Міжнародна політика в регіоні Близького та Середнього Сходу (серед. 1940-х - серед. 2000-х рр.).»; «Міжнародні відносини в Азії, Африці, Латинській Америці: від периферійності до модернізації (1945 - сер. 2000-х рр.)»; «Міжнародні відносини в постбіполярну епоху: становлення нового світового політичного порядку».
Міжнародне приватне право
Практичне завдання за темою «Вчення про колізійну норму»:
Проаналізувати норми Закону України «Про міжнародне приватне право» (2005р.), - Виділити у тексті закону
голубим кольором об'єм колізійної норми, виділити червоним кольором прив’язку(и) , а також визначити вид прив'язки відповідно до класифікації.
Обов’язкове письмове виконання, статті: 16, 17,19, 21, 25, 39, 41, 42, 49, 52, 54, 55, 53, 55, 56, 59, 71.
Результат представити у таблиці.
Табл. 1. Завдання за модулем 1
№ |
Стаття ЗУ «Про міжнародне приватне право» Визначити : об’єм та прив’язка норми |
Класифікація норми за прив’язками (латиною) та/ або принцип МПрП (за наявності) |
Оцінювання (проставляється викладачем) |
Стаття 16. Особистий закон фізичної особи 1. Особистим законом фізичної особи вважається право держави, громадянином якої вона є. 2. Якщо фізична особа є громадянином двох або більше держав, її особистим законом вважається право тієї з держав, з якою особа має найбільш тісний зв’язок, зокрема, має місце проживання або займається основною діяльністю. 3. Особистим законом особи без громадянства вважається право держави, у якій ця особа має місце проживання, а за його відсутності - місце перебування. 4. Особистим законом біженця вважається право держави, у якій він має місце перебування. 5. При визначенні особистого закону відповідно до частин другої і третьої цієї статті вважається, що якщо недієздатна особа змінила місце свого проживання без згоди свого законного представника, то така зміна не спричиняє зміну особистого закону такої особи. |
1. 2. 3. 4. 5. |
||
Стаття 17. Цивільна правоздатність фізичної особи 1. Виникнення і припинення цивільної правоздатності фізичної особи визначається її особистим законом. 2. Іноземці та особи без громадянства мають цивільну правоздатність в Україні нарівні з громадянами України, крім випадків, передбачених законом або міжнародними договорами України. . |
|||
Стаття 19. Право фізичної особи на здійснення підприємницької діяльності 1. Право фізичної особи на здійснення підприємницької діяльності визначається правом держави, у якій фізична особа зареєстрована як підприємець. За відсутності в державі вимог щодо обов’язкової реєстрації застосовується право держави основного місця здійснення підприємницької діяльності. |
|||
Стаття 21. Ім’я фізичної особи 1. Права фізичної особи на ім’я, його використання та захист визначаються її особистим законом, якщо інше не встановлено законом. |
|||
Стаття 25. Особистий закон юридичної особи 1. Особистим законом юридичної особи вважається право держави місцезнаходження юридичної особи. 2. Для цілей цього Закону місцезнаходженням юридичної особи є держава, у якій юридична особа зареєстрована або іншим чином створена згідно з правом цієї держави. 3. За відсутності таких умов або якщо їх неможливо встановити, застосовується право держави, у якій знаходиться виконавчий орган управління юридичної особи. |
|||
Стаття 39. Виникнення та припинення права власності та інших речових прав 1. Виникнення та припинення права власності та інших речових прав визначається правом держави, у якій відповідне майно перебувало в момент, коли мала місце дія або інша обставина, яка стала підставою для виникнення або припинення права власності та інших речових прав, якщо інше не передбачено законом або міжнародним договором України. 2. Право, яке застосовується до виникнення та припинення права власності та інших речових прав, що є предметом правочину, визначається відповідно до частини першої цієї статті, якщо інше не встановлено за згодою сторін. Вибір права сторонами правочину не зачіпає прав третіх осіб. 3. Виникнення права власності внаслідок набувальної давності визначається правом держави, у якій майно знаходилося на момент спливу строку набувальної давності. |
|||
Стаття 41. Право власності та інші речові права на рухоме майно, що перебуває в дорозі 1. Право власності та інші речові права на рухоме майно, що за правочином перебуває в дорозі, визначаються правом держави, з якої це майно відправлене, якщо інше не встановлено за згодою сторін. |
|||
Стаття 42. Захист права власності та інших речових прав 1. Захист права власності та інших речових прав здійснюється на вибір заявника відповідно до права держави, у якій майно знаходиться, або відповідно до права держави суду. 2. Захист права власності та інших речових прав на нерухоме майно здійснюється відповідно до права держави, у якій це майно знаходиться. 3. Захист права власності та інших речових прав, які підлягають державній реєстрації в Україні, здійснюється відповідно до права України. |
|||
Стаття 49. Право, що застосовується до зобов’язань про відшкодування шкоди 1. Права та обов’язки за зобов’язаннями, що виникають внаслідок завдання шкоди, визначаються правом держави, у якій мала місце дія або інша обставина, що стала підставою для вимоги про відшкодування шкоди. 2. Права та обов’язки за зобов’язаннями, що виникають внаслідок завдання шкоди за кордоном, якщо сторони мають місце проживання або місцезнаходження в одній державі, визначаються правом цієї держави. 3. Право іноземної держави не застосовується в Україні, якщо дія чи інша обставина, що стала підставою для вимоги про відшкодування шкоди, за законодавством України не є протиправною. 4. Сторони зобов’язання, що виникло внаслідок завдання шкоди, у будь-який час після його виникнення можуть обрати право держави суду. |
|||
Стаття 52. Право, що застосовується до трудових відносин 1. До трудових відносин застосовується право держави, у якій виконується робота, якщо інше не передбачено законом або міжнародним договором України. |
|||
Стаття 53. Трудові відносини громадян України, які працюють за кордоном 1. Трудові відносини громадян України, які працюють за кордоном, регулюються правом України в разі, якщо: 1) громадяни України працюють у закордонних дипломатичних установах України; 2) громадяни України уклали з роботодавцями - фізичними або юридичними особами України трудові договори про виконання роботи за кордоном, у тому числі в їх відокремлених підрозділах, якщо це не суперечить законодавству держави, на території якої виконується робота; 3) це передбачено законом або міжнародним договором України. |
|||
Стаття 55. Право на шлюб 1. Право на шлюб визначається особистим законом кожної з осіб, які подали заяву про укладення шлюбу. У разі укладення шлюбу в Україні застосовуються вимоги Сімейного кодексу України щодо підстав недійсності шлюбу. |
|||
Стаття 56. Форма і порядок укладення шлюбу в Україні 1. Форма і порядок укладення шлюбу в Україні між громадянином України та іноземцем або особою без громадянства, а також між іноземцями або особами без громадянства визначаються правом України. |
|||
Стаття 59. Шлюбний договір 1. Сторони шлюбного договору можуть обрати право, що застосовується до шлюбного договору, відповідно до частини першої статті 61 цього Закону. |
|||
Стаття 71. Спадкування нерухомого майна і майна, що підлягає державній реєстрації 1. Спадкування нерухомого майна регулюється правом держави, на території якої знаходиться це майно, а майна, яке підлягає державній реєстрації в Україні, - правом України. |
Міжнародне право
Міжнародне публічне право
Студентам пропонується підготувати розширене есе (Advanced Argument Essay) на тему: "Що таке міжнародне право?" (Формулюється ідея (гіпотеза), яка може бути оскаржена (arguable thesis) і вагомі підстави для її підтримки. Підбір аналітичного матеріалу здійснюється викладачем спільно із студентом.
Аналітичні довідки на основі ресурсів ЗМІ: студентів занурюють у ситуацію, яку потрібно проаналізувати, прокоментувати та надати пропозиції щодо її розв’язання.
Приклад завдання: «Хто винний у дипломатичному скандалі між Україною та Сербією?» http://www.eurointegration.com.ua/experts/2017/11/3/7073162/ Чи були порушені норми Віденської конвенції про дипломатичні зносини 1961 р. українським послом?
Студентам пропонується задача, яку необхідно розв’язати користуючись джерелами міжнародного права.
Приклад завдання: У 1986 р. громадяни Гаїті звернулися з позовом в окружний суд США зі скаргою у відношенні родини колишнього президента США Гаїті - Жана-Клода Дювальє. У позовній заяві вказувалося, що з метою отримання особистої вигоди родина Дювальє привласнила значну суму державних коштів.
Дайте правову оцінку по справі Дювальє. Чи може окружний суд США здійснювати юрисдикцію над справою родини Дювальє? Кваліфікуйте дії колишнього президента Гаїті та його родини. Розгляньте всі можливі варіанти.
Європейське право
Аналіз низки кейсів, присвячених проблемам європейського права
Приклади завдань:
- Необхідно проаналізувати відповідні основні правові акти, що регламентують діяльність Ради Європи.
Якими міжнародно-правовими актами регулюються відносини РадиЄвропи з Україною?
Наведіть приклади правового реагування Ради Європи на анексію Росією Кримської автономної республіки України та воєнні дії Росії на Донбасі.
- Охарактеризуйте правову систему Європейського Союзу через призму
відповідних правових положень Консолідованої версії Договору про
Європейський Союз.
Керуючись змістом Консолідованої версії, виокреміть кілька правових
положень, які складають елементи правової системи ЄС.
- Проаналізувавши положення статті 178 “Комітет регіонів” Глави 3 “Дорадчі органи Союзу” Розділу І “Інституційні положення” Частини Шість “Інституційні та фінансові положення” Консолідованої версії Договору про функціонування Європейського Союзу, та ознайомившись з науковими коментарями про Комітет регіонів, охарактеризуйте:
- Роль, функції та компетенцію (предмет, права і обов’язки)
- Комітету регіонів у політико-адміністративній системі Європейського Союзу.
- Основні процедурні правила діяльності Комітету регіонів.
Конфліктологія
Аналіз міжнародних конфліктів та конфліктних ситуацій. Визначення ключових елементів структури конфлікту та проведення структурного аналізу міжнародних конфліктів. Моделювання комунікаційного процесу в умовах конфліктних ситуацій та добір правильної переговорної стратегії.
Приклади завдань:
Приклад 1. Структурний аналіз міжнародних конфліктів.
Конфлікти, що аналізуються:
- Придністровський конфлікт;
- Етнічний конфлікт на прикладі курдів;
- Кіпрський конфлікт;
- Конфлікт у Косово;
- Конфлікт у Північній Ірландії;
- Конфлікту у Північній Македонії.
Завдання: Завдання виконується у міні-групах до 4-х студентів. Кожна група обирає один із запропонованих конфліктів для аналізу, розподіливши їх між собою.
При аналізі студенти мають чітко визначити наступні параметри:
1. Структура конфлікту має бути чітко визначено за основними структурними параметрами. Аналізуючи учасників конфлікту, обов’язково враховуєте усі задіяні сторони та чітко визначаєте статус другорядних учасників (підбурювач, організатор, посередник тощо);
2. Тип конфлікту (відповідно до класифікації міжнародних конфліктів);
3. Механізми виникненя конфлікту (формула конфлікту);
4. Основні етапи і фази конфлікту;
Приклад 2. Порівняльний аналіз образу конфлікту двох протидіючих сторін.
Завдання: Проаналізуйте документальне та медійне поле двох сторін російсько-української гібридної війни та визначте, як конфлікт бачить кожна з них. Підготуйте міні-проєкт у формі презентації.
Для виконання завдання, студенти розбиваються на 6 міні-груп і проводять моніторинг наступних інформаційних та документальних джерел:
Група 1 та 4 - документи, зовнішні стратегії, безпекові доктрини тощо (одні України - інші РФ відповідно);
Група 2 та 5 - експертний пул та суспільну думку (соціологія) (одні України - інші РФ відповідно);
Група 3 та 6- моніторинг медіапростору, включаючи ключових блогерів (до 4 каналів з кожної сторони+1-2 блогери; але подивіться інформацію за різні періоди, з 2014 до нині, щоб зрозуміти, чи змінювався образ конфлікту) (одні України - інші РФ відповідно).
ОБОВ'ЯЗКОВО МАЄ БУТИ ПРОАНАЛІЗОВАНЕ ПОЛЕ ОБОХ СТОРІН КОНФЛІКТУ.
Досліджуючи, зверніть увагу на обидва фокуси конфлікту – АР Крим та території збройного конфлікту Луганської та Донецької областей.
Маєте дати відповідь на наступні запитання:
1. Якою бачить себе в конфлікті досліджувана сторона?
2. Якими сторона бачить інших учасників конфлікту? (Зверніть увагу, кого сторона називає супротивником? Яких ще акторів вона відносить до учасників конфлікту, - як основних, так і другорядних?
3. Як сторона розглядає сам конфлікт? Яким вона бачить зовнішне середовище, в якому розгортається конфлікт? Як вона оцінює рівень конфлікту?